【摘要】口語交際教學設計教學目標：1、讓學生知道什么樣的書是好書？2、從最近讀過的書里，挑選你認為好的書，介紹給同學。3、認真傾聽別人的發(fā)言，有不同的看法可以提出來。重難點：訓練學生能用普通話清楚地表達自己地看法并認真傾聽別人的發(fā)言。情感目標：讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。教具準備：1、收集一些好書資料和關于書的格言。2
2025-11-12 22:43
【摘要】《認識鐘表》教學設計（莫旗巴彥農(nóng)場小學：趙寶艷）第一課時：認識整時教學內(nèi)容：《認識鐘表》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）一年級上冊第八單元的內(nèi)容，91—92頁的內(nèi)容及練習十六的1—3題。教學目標：1．使學生初步認識鐘面的組成。2．使學生會讀整時，并能用兩種表示方法寫出整時。3．培養(yǎng)學生探究意識和合作學習意識
2025-11-12 21:30
【摘要】《畫楊桃》教學設計情景說明：《畫楊桃》是六年制小學語文第六冊新教材第三組的一篇精讀課文。課文主要講了在圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情，告訴我們同一事物從不同角度看會有所不同的道理，讓學生從中受到科學思想方法的教育，說明對待任何事情都要有實事求是的態(tài)度。通過本課教學，達到學會本課生字、理解句子之間聯(lián)系、理解課文內(nèi)容和有感情地朗讀課文的目標，重點讓學生弄清
2025-11-12 21:28
【摘要】《女媧造人》教學設計【教學目標】1、整體感知故事情節(jié)，初步感受想象力的作用。2、學習文章對原有故事的人性化的演繹和與擴充，培養(yǎng)改寫神話故事的能力。3、激發(fā)學生探求未知領域的欲望，追尋人類的起源?！窘虒W重點】探究女媧形象，感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。【教學難點】學習本文大膽而奇特的想象、聯(lián)想手法?！窘?/span>
2025-11-14 13:41
【摘要】《王幾何》教學設計教學目標：1、指導學生閱讀，培養(yǎng)學生圈點勾畫的閱讀習慣。2、概括課文內(nèi)容，感受人物形象。3、學習從不同角度刻畫人物形象的方法。教學重難點：學習從不同角度刻畫人物形象的方法。教學過程：（一）檢查預習，學習生字詞并連詞成句：綽號（chuō）彌勒佛（mílé）鐵杵（ch
2025-11-15 11:37
【摘要】第一冊第四單元《動物說話》教學設計瓊中縣黎母山學校：王妹教材分析《動物說話》是人民音樂出版社義務教育課程標準音樂實驗教材第一冊第四單元中的一個內(nèi)容。通過聆聽大量描寫動物的音樂、模仿動物的動作和叫聲，演唱描寫動物的歌曲、將自己喜愛的動物編入歌曲演唱，讓學生充分認識動物、感受音樂中的動物，了解動物的生存環(huán)境，知道動物是人類的朋友。教學中與自然
2025-11-14 00:51
【摘要】《軸對稱》教學設計教材分析：1、本節(jié)內(nèi)容是七年級下第九章《軸對稱》中的重點部分，是等腰三角形的第一節(jié)課，由于小學已經(jīng)有等腰三角形的基本概念，故此節(jié)課應該是在加深對等腰三角形從軸對稱角度的直觀認識的基礎上，著重探究等腰三角形的兩個定理及其應用，如何從對稱角度理解等腰三角形是新教材和舊教材完全不同的出發(fā)點，應該重新認識，把好入門的第一課。2、
2025-11-13 03:46
【摘要】《慈母情深》教學設計[教學目標]1、有感情朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，感受母愛的深沉與寬廣，感受母子之間的情感。3、體會文章是怎樣通過外貌和語言描寫表現(xiàn)母愛的。[教學準備]教師準備：到圖書館借出60年代出版的小說《青年近衛(wèi)軍》。學生準備：預習課文，畫出描寫母親外貌和語言的句子，體會課文是怎樣表現(xiàn)母愛的。
2025-11-14 12:06
【摘要】【教學目標】、流利，有感情的朗讀課文。，了解課文所表達的思想感情。。，體會課文所表達的思想感情。。【教學重點】1,2,4【教學難點】3,5【教學準備】多媒體課件【教學課時】一課時【教學過程】一、五分鐘基礎知識訓練讀表示關心、幫助方面的成語或短句。二、創(chuàng)設情境，導入新課
2025-11-12 22:49
【摘要】《望洞庭》教學設計[教學要求]1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。4、理解這首詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的熏陶。[教學過程]一、導入揭題1、同學們，我們偉大的祖國山河秀麗，風景如畫。前
2025-11-12 05:43
【摘要】《小雨沙沙》教學設計教學目標：1、學會演唱。2、能與他人合作表演，從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽童聲合唱曲時，能隨著歌曲的旋律，做出相應的體態(tài)反應。教學重點：激
2025-11-12 05:50
【摘要】《爺爺和小樹》教學設計一、教學目標：1、認識10個字，會寫4個字，認識筆畫和4個偏旁。2、正確流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。二、教學重點、難點：認識10個字、會寫4個字；正確地朗讀課文，理解重點詞語。三、教學準備：生字卡片、實物投影儀四、教學時間：二課時五、
2025-11-12 22:30
【摘要】課目：第6課《和平鴿》（七年級上冊）執(zhí)教：趙永梅◆教學目標：1．情感目標：培養(yǎng)學生關注生活，熱愛生命的情感，加強學生對人類生存與發(fā)展的思考。2．技能目標：了解公益招貼畫的社會意義和審美價值以及招貼畫的設計方法、設計要素、形式美要求；培養(yǎng)學生良好的設計思維方式，促進設計意識的形成；學生能用簡潔的造型語言設計主題
2025-11-12 05:56
【摘要】說說我們班教學目標知識目標：加深對班級的了解和認識,知道自己是集體中的一員對自己承擔的任務負責。能力目標：學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活動。情感目標：使學生懂得作為集體中的一員,要了解關心集體中的每一名成員,2。使學生懂得每一名成員要珍惜集體榮譽。教學重點：學會在班集體中與人交流,合作分享快樂積極參加集體活
2025-11-12 02:07
【摘要】《擬人的形象》教學設計授課人：單姣姣課時：1課時教學目標：1、感受卡通片中各種擬人化的形象，激發(fā)學生的生活情感。2、學會用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。3、學生學習把日常物品、動、植物等畫出來后添加五官、手腳及衣
2025-11-12 02:01
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