再塑生命的人教學課件-文庫吧在線文庫
【正文】 3．當我 ? 杯 ?? 水 ? 不分時，莎莉文老師用什么方法來引導我認識水的？當時我的感受如何？ 明確： 帶我到井房讓我親身感受水。 ……‘ 莎莉文老師把我摟得更緊了，用手指著我的心說：‘愛在這里。 精讀賞析 水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。顯然，小海倫對愛又深入了一步。 這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。范 凱勒的一生給了你怎樣的啟示？ 拿起筆輕輕的書寫 …… 妙筆生花 《 假如給我三天光明 》 （節(jié)選） 啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？ 第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。 知識積累 全面的海倫 1968年 6月 1日， 88歲高齡的海倫走完了傳奇般的一生。 從海倫童年時起，每一任美國總統(tǒng)都邀請她到白宮做客，還被政府稱為全美三十名為國家做出突出貢獻的杰出人士之一，榮獲過美國總統(tǒng)親自頒發(fā)的“自由獎”，并被譽為美國的高級公民。 拓展閱讀 她除了嗜書如命，還喜歡騎馬、游泳、劃船，酷愛戲劇表演藝術(shù) ,靠著不屈不撓的意志，海倫學會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克 〃 吐溫為她朗誦的短篇小說，以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學的學業(yè)。 阿炳 （ 18931950） 原名華彥鈞 自學掌握英語 日語 德語等 當代知名作家 翻譯家 5歲時胸部以下完全失去知覺 高位截癱 ?? 張海迪 “孔雀仙子” —— 邰麗華 頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。是知識使“我”這個盲聾人看到了快樂，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”覺得世界充滿了花香，洋溢著美麗。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。 ? 無形的線條?就是?愛?，正是人們相互之間有了愛的關(guān)心，愛的溫暖，才使得生活充滿了陽光。? 5． 莎莉文老師又是怎樣逐步引導 ? 我 ?認識 ? 愛 ? 的 ? 海倫再塑生命成功的因素 海倫 這件事使我懂得了大自然不總是對人微笑，給人仁慈 ,它有美好，也有殘酷。 莎莉文老師 ?這位老師對她有什么影響 ? 文中寫莎莉文老師教我認識事物的文字很多 ， 如莎莉文作為一個陌生人第一次摟抱我 ， 有意識地給我玩具 ， 教我拼寫洋娃娃 ? doll? 。 文章為什么以 ? 再塑生命的人 ? 為題？ ? 再塑生命?從字面意思看，是?重新塑造生命、 重新獲得生命?的意思，但在本文中，再塑生命是指： 1．?愛的光明照到了我的身上? 2．莎莉文老師讓?我?又回到自然，理解自然 3．莎莉文老師還教?我?懂得?什么是愛? 從這個意義上來說，莎莉文老師是?再塑生命的人?， 這表達了作者對莎利文老師的無比敬愛和感激之情。 知道世間萬物都有自己的名字。 美好的東西太多，一時接受不完 (看不過來 )。n） (h233。) (yā) (m237。 作者簡介 是什么原因讓她成為有如此杰出成
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