【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊課件通過分蘋果等實際操作，同學們要著重體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。10個蘋果分成兩堆，每堆有幾個？10個蘋果分成兩堆，每堆有幾個？1019234510個蘋果分成兩堆，每堆有幾個？＋＝1010－＝練一練10個？連一連。練一練2.
2025-11-20 05:49
【摘要】2021/1/512021/1/52怎么分呢？2021/1/53分蘋果2021/1/541個1個分2個2個分3個3個分2021/1/55分法2021/1/56分法2021/1/572021/1/582021/1/592021/1/5102021/1/511
2025-11-20 08:40
【摘要】每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？連加的方法：5+5+5+5=20加了4個五，所以是4盤。20÷5=42054200目前所學的除法豎式，要占用4個格。2054200要分的蘋果總數(shù)205420
2025-12-04 17:59
【摘要】蘋果與三星專利之爭Contents·蘋果與三星公司簡介·雙方專利戰(zhàn)沖突焦點·法院對雙方專利訴訟案的判決·訴訟案帶給我們的思考蘋果公司簡介蘋果公司由史蒂夫·喬布斯于1974年成立目前全球市值第二大公司三星公司簡介目前已是全球第一大手機生產(chǎn)商
2025-01-15 09:24
【摘要】大家都知道，蘋果iPhone的電池被設計成不可更換的，因為在iPhone設計上和其他的手機不同，它設計的比較緊湊，并且延續(xù)了iPod的一貫風格，所以我們在使用中就更應該注意對iPhone的電池使用和保養(yǎng)。一位網(wǎng)友為大家分享了“延長手機壽命iPhone電池的使用及保養(yǎng)方法”，希望對大家有所幫助。1、如何為新電池充電在使用鋰電池中應注意的是，電
2025-05-03 02:19
【摘要】第一篇：《分蘋果》說課稿 《分蘋果》說課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，說課稿有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過說課稿嗎？以下是小編為大家...
2025-10-19 20:45
【摘要】1952年冬，我志愿軍在朝鮮金城以北的上甘嶺陣地上，粉碎了敵人對這個陣地的大規(guī)模進攻，取得了殲敵兩萬五千人的巨大勝利。在這次戰(zhàn)役中，敵人為了攻占我軍鎮(zhèn)守在上甘嶺前沿的兩個陣地，在４３天的戰(zhàn)斗中，出動了大批兵力，向這個總面積只有３.７平方公里的山頭上，傾瀉了２９０萬發(fā)炮彈和５千多枚炸彈。這是世界戰(zhàn)爭史上所沒有過的最密集的炮火，山頭被削低了兩
2025-11-13 00:49
【摘要】《分蘋果》教材解讀（平均分的兩種情況）學情分析我校的學生都是地處山區(qū)的孩子，雖然“分一分”在平時的生活中經(jīng)常遇到，學生對之比較熟悉，也積累了一些的生活經(jīng)驗。還通過上節(jié)課的“分物游戲”，學生初步認識了“平均分”、“同樣多”等含義，在知識上做好了一定的積累，由于學生的認知能力有限。低年級學生思維正處在由形象思維向抽象思維過渡，以具體直觀
2025-11-19 23:29
【摘要】分成3堆，每堆一樣多，可以怎樣分？每袋裝4個，需要（）個袋子。3?說一說，兩次分蘋果有什么相同的地方？?不論是按份數(shù)平均分，還是按每份的個數(shù)平均分，分完后每份的個數(shù)都是同樣多的。需要（）只小兔才能一次運走。3（1）每個籃子裝2個松果，需要個籃子。9(2)有6個
2025-11-20 02:50
【摘要】分蘋果12個蘋果，分成3堆，每堆一樣多，可以怎樣分？12個蘋果，每袋裝4個，需要()個袋子。3需要（）只小兔才能一次運走。5每個籃子裝2個松果，需要（）個籃子。9有6個籃子，平均每個籃子裝（）個松果。3每排12人，共2排。每排8人，共3排。共24人
2025-11-20 05:56
【摘要】每盤放5個蘋果,20個蘋果可以放幾盤?點擊頭像下一步20－5－5－5－5=0可以放4盤返回()五二十四可以放4盤返回可以放4盤20÷5=4返回20÷5=)20542004要分的蘋果總數(shù)（
2025-11-02 00:02
【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊10個蘋果分成兩堆。你會怎樣分？可以這樣分。10191091()+()=1010－()=()1919可以這樣分。10281082()+()=1010－()=
2025-01-14 11:52
【摘要】分蘋果（1）每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？（1）每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？下一步請點擊（1）每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？（1）每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？四五二十，可以放四盤。返回（1）每盤放5個蘋果，20個可以放幾盤？（1）每盤放5個蘋果，20個可
2025-11-02 03:51
【摘要】正文：分蘋果教學反思 分蘋果教學反思 分蘋果教學反思1 在教學中組織數(shù)學活動，目的是在解決實際問題中，使學生體驗除法豎式抽象的過程；通過動手操作，使學生發(fā)現(xiàn)生活中有很多經(jīng)過平均分后還有剩余的現(xiàn)象...
2025-10-19 21:27
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