【正文】 有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關(guān)系，就不愿再管了。把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的堅(jiān)定保持政治上堅(jiān)定。 三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。加 強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定等要求，當(dāng)好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。 第二、自我約束力不強(qiáng)。要以開展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后 將制訂出一個(gè)長期學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保證一定時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義， *思想，鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想科學(xué)發(fā)展觀及精神，認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實(shí)質(zhì)，把基本原則、立場、觀點(diǎn)、方法、運(yùn)用于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運(yùn)用于主觀世界的改造，從而增強(qiáng)自己的政治意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實(shí)際問題的能力。鎮(zhèn)黨委高度重視發(fā)展黨員工作，把其作為加強(qiáng)基 層黨建的重要措施，重點(diǎn)做好在農(nóng)村生產(chǎn)工作一線、團(tuán)員青年、婦女代表、退伍軍人和返鄉(xiāng)大學(xué)生中擇優(yōu)發(fā)展黨員， 2024年我鎮(zhèn)計(jì)劃發(fā)展黨員 8名， 第 8 頁 共 26 頁 目前 35 周歲以下的 1 名優(yōu)秀青年已經(jīng)轉(zhuǎn)為發(fā)展對(duì)象。同時(shí)對(duì)鎮(zhèn)黨務(wù)工作人員加大培訓(xùn)力度，全面提高黨務(wù)工作水平。有些村換屆后，發(fā)展黨員工作疏于交接，導(dǎo)致發(fā)展黨員工作缺乏系統(tǒng)性計(jì)劃措施，培養(yǎng)與發(fā)展脫節(jié)。定期開展發(fā)展黨員工作專題培訓(xùn)會(huì)，支委成員、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部參加，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村兩級(jí)抓實(shí)發(fā)展黨員工作。 作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。 【篇五】 年，按照 黨委的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》及黨的有關(guān)法律、法規(guī)，積極參加 黨支部組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好讀書筆記，同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例，共寫讀書筆記 萬字，心得體會(huì) 3 篇。不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。 通過召開專題會(huì)議等形式，征求干部職工對(duì)黨員干部廉潔從政方面存在的問題，進(jìn)行互查，并將自查情況作為民主生活會(huì)上報(bào)告的重要內(nèi)容，針對(duì)反映出來的問題采取措施，認(rèn)真糾正，采取有效措施加以解決。一些黨員干部認(rèn)為身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。應(yīng)將《廉政準(zhǔn)則》作為中心組年度學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以解決和預(yù)防當(dāng)前黨風(fēng) 第 17 頁 共 26 頁 廉政建設(shè)中存在的問題為重點(diǎn)，組織班子成員對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行查找和糾正，規(guī)范從政行為，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔清正的新形象。在局黨支部民主生活會(huì)上，組織班子成員對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》自查自糾。在思想上對(duì)黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從事教育工作的，只 要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過得去。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來。 二、存在上述問題的根源 經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題 第 20 頁 共 26 頁 的嚴(yán)重性。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識(shí)，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。 二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記 兩個(gè)務(wù)必 ，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，做到清 正廉潔，拒腐防變。 二、原因分析 對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠 。 樹立 “ 以人為 本 ” 服務(wù)理念。進(jìn)一步排找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實(shí)際教育教學(xué)工作 第 26 頁 共 26 頁 中，身體力行實(shí)踐黨員 “ 五個(gè)帶頭 ” ，克服自身缺點(diǎn)，爭優(yōu)創(chuàng)先。 提升業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績 我要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn) 可。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 【篇八】 學(xué)校在全體黨員中開展了 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 系列活動(dòng)。牢記黨員身份，在各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì) 、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技 第 22 頁 共 26 頁 能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。平時(shí)對(duì) 自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是 第 21 頁 共 26 頁 很膚淺地憂郁與后悔。特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。 協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部 分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。 第 19 頁 共 26 頁 工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)組內(nèi)同志的批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。在工作中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、 三個(gè)代表 重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。一是 干部任用相關(guān)情況公示。 重安排，輕要求。 二、存在的不足與問題 （一）存在問題和不足 在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，少數(shù)黨員干部 過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)廉政 第 16 頁 共 26 頁 制度的意識(shí)還不強(qiáng)。 、集中學(xué)習(xí)等多種方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和座談?dòng)懻?，切?shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟(jì)、法律、法規(guī)知識(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物 。為人師表，做學(xué)生的表率，不折不扣的執(zhí)行黨的教育方針和政策。既