高中家訪教師心得體會范例文-文庫吧在線文庫
【正文】 對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。一個孩子，縱使他有千萬個不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或許對他有著決定性的因素。 另外，家訪時教師要講究說話的藝術性。在家訪后更要留心觀察學生變化，檢驗家訪的效果。這兩天的家訪雖然結束了，但是需要老師總結和反思的地方還有待繼續(xù)。 學習心得家訪感受之一 —— 家庭教育中必須強化父親的教育力量。男性愛運動，喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無形中就鍛煉了孩子的意志力 。學習效果打折了，作業(yè)拖拉磨蹭了，與同學有矛盾啦等 “ 波動 ” 期，聰明的媽媽們請繼續(xù)做你的家務，做回 “ 甩手掌柜 ” ，任務交給孩子爸，讓他來和孩子談。當然，很多理科出身的媽媽們在這一方面也有很強的優(yōu)勢。我們并不否認女性教育的重要性，母親以女性特有 的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子，通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關懷與呵護，這是功不可沒的。我們和他們的區(qū)別是，老師好比課堂，原則上通過課堂影響學生 。可以說，這樣的家訪反映在學生身上的 效果不會非常理想。我在家訪時，在與家長交談時避免 “ 差 ” 字，改用 “ 不太理想 ” 之類，以免傷害家長和學生的自尊。兩位家長都說： “ 孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴一點沒事的。那么我們的教育會獲得更大的成功。所以家訪能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得到心應手。作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。心得體會范例文。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。這一次家訪，我共
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