提高環(huán)保意識的演講稿參考10篇-文庫吧在線文庫
【正文】 在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一 夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題 ! 大氣污染超標、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。 我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑 。近些年隨著祖國的日益發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，道 路上的車輛川流不息，夜晚的霓虹燈爭奇斗艷。同學(xué)們，你們想想，是不是很多時候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了 ?是不是在不那么炎熱的天氣里，卻依然要打開空調(diào) ?是不是在可以走路出行的時候，卻還是讓家長開車接送我們 ?這些日常生活中看似細小的行為，其實就是保護環(huán)境重要的一部分。 提高環(huán)保意識的演講稿參考 5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責。生物物種會減少，甚至影響到形體的變化。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機會。這是多么恐怖的一個數(shù)字啊。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 提高環(huán)保意識的演講稿參考 6 親愛的同學(xué)們，敬愛的老師： 大家好。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里 。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們 ! 由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴 。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中 學(xué)習(xí)更令人愉快。 同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢 ! 可是，你知道嗎 ?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了。 這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎 ?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧 !地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。 為減少酸雨對人們的災(zāi)害作前 提保護，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴重。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。 12 億人口生活缺水。每當放學(xué)的時候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離 開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。我是 __年級 __班的 ___。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。 但是同學(xué)們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾 ?有多少個人在公路旁吐過痰 ?我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大 ? 在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。一舉兩得。國家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會低碳出行，綠色環(huán)保。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花，能讓花朵更好地成長。岸邊的柳樹垂著長長的秀發(fā)，在微風中隨風擺動 。教室里、走廊 上留有難以清除的口香糖的污跡 ?? 這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。保護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。 如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。數(shù)千年前，我么 的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的來保護美麗的大自然，大自然變得
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