幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 親自參加 (歡迎爺爺奶奶觀看助威 )。 小狗運(yùn)西瓜 各班各派 12 名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。 家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。 通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。 螞蟻搬豆 各班各派 12 名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識(shí)。 暫不參加項(xiàng)目和已進(jìn)行完該項(xiàng)目的家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。 請(qǐng)保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)將自己的垃圾帶離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。 義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場(chǎng)地，家長(zhǎng)在邊上的的游戲區(qū)站好等著 (老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則 ) 由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情 。 ，各成一列。 。規(guī)則： ，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。 小狗運(yùn)西瓜 各班各派 12 名運(yùn)動(dòng)員參加，在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒各種跳的能力。 每家來一個(gè)家長(zhǎng)，基于安全考慮，要求：本次親子活動(dòng)項(xiàng)目必須由爸爸媽媽親自參加 (歡迎爺爺奶奶觀看助威 )。 活動(dòng)結(jié)束，幼兒集體排隊(duì)回班進(jìn)餐。 。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲開始，家長(zhǎng)在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。速度最快的那一隊(duì)獲勝。幼兒頭頂沙包踩在石頭上 (小方墊 )，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。 (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 5 一、活動(dòng)時(shí)間： 二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng) 三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)： 通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 幼兒不得隨地大小便，由家長(zhǎng)帶著到附近廁所入廁。 玩法： 12 名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊(duì)為勝。 幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案 4 20__年 11 月 5 日上午 8： 30—— 11： 00(星期一 ) 活動(dòng)對(duì)象：中一班、中二班、中 三班、中四班 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 活動(dòng)流程： 一、入場(chǎng) 家長(zhǎng)入場(chǎng)，按劃定區(qū)域就坐。 活動(dòng)四：障礙接力 目標(biāo)： 。 ，家長(zhǎng)抱球跑到對(duì)面的幼兒手中。 ，不得跑過或走過。 遵守比賽規(guī)則，服
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