【正文】 消防安全知識教育，讓幼兒知道遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。許多群眾不僅領(lǐng)取了屬于自己的那份宣傳資料，還為家里的親戚朋友帶去了一份消防安全知識，傳播給身邊的每一個人，形成了 宣傳一個人，帶動一個家庭 的良好宣傳氛圍。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。各班老師清點人數(shù)并上報。 通過消防安全知 識講座和應急疏散逃生演練，進一步加強了孩子們的消防安全意識，提高了安全自護自救能力，深刻認識到 “ 消防就在身邊 ” ，并在演練中提高了在緊急情況下使用滅火設(shè)備、自我保護、自我救助和緊急逃生的能力。 。組織全園教職工召開 “119” 消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區(qū)教育局《關(guān)于開展 “119” 消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《 “119” 消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防安全宣傳，布置 “119” 消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼 “ 全民消防生命至上平安進萬家 ” 消 防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氛圍。它包括火災預防、應急救援、消防設(shè)施建設(shè)和消防宣傳等方面。 消防安全隱患排查、檢查活動。 消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師幼安安全全 度過每一天 ! 消防安全宣傳活動總結(jié)（篇 2） 為進一步加強未成年人消防安全意識，深入了解消防逃生常識，樹立起消防意識，學會正確的逃生方法及自我保護能力，大城縣文化館開展消防安全宣教演練活動。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關(guān)鍵靠大家！祝您及家人安康！ 消防安全宣傳活動總結(jié)（篇 5） 為發(fā)動社會各界關(guān)注消防、學習消防、參與消防，提高全民的消防安全意識，使 119更加深入人心，肇源縣消防救援大隊以 關(guān)注消防、生命至上 為主題開展 119 宣傳活動。同時加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，實行對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。讓廣大家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。 要確保安全，根 本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校要求各班自辦了 “ 安全?？?” 黑板報 。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。 借助公司微信公眾平臺，使員工樹立全民消防的理念。彩鋼房火災特點和火災發(fā)生原因分析 。 初心使命，為維護人民群眾生命財產(chǎn)安全奮勇前行。 消防安全宣傳活動總結(jié)（篇 10） 秋冬季天干物燥，火災易發(fā)、多發(fā)。 針對不同年齡段學生分類開展消防安全素質(zhì)教育，指導、督促學生完成形式多樣的 “ 消防作業(yè) ” 。 消防安全宣傳活動總結(jié)（篇 11） 11 月 6 日上午，隴南市 20__年 “119” 消防宣傳月啟動儀式在武都區(qū)階州廣場隆重舉行。 高度重視、組織部署 學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立沈井小學消防宣傳月活動領(lǐng)導小組，校長李榮杰親自任組長，召開小組會議，強化了學校 “ 以人為本、安全第一 ” 的安全工作理念，并對本次活動進行了周密的部署和安排。連日來，畢節(jié)市消防救援隊伍積極開展消防救援站對外 開放活動，迎接轄區(qū)中小學（幼兒園）、夏令營師生到站開展 “ 暑期檔 ” 消防安全教育活動。 一、加強領(lǐng)導，精心組織 學校成立了以校長為組長、副校長為副組長的 “ 消防安全月 ” 活動領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導 。 開展了一次校園安全全面排查及整改活動。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。在 11 月 9 日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調(diào)了消防安全的重要性，強化了師生們防范火災意識。 ⑹ 開展 “ 小手拉起大手 ” 活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。通過活動廣大師生基本掌握 “ 兩知 三會 ” ，即：知道火災危險性、知道火災預防基本常識，會報警、會撲救初起火災、會自救互救。 學校總務(wù)部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設(shè)備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。校舍存在的安全隱患情況。鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況 。 三、活動內(nèi)容豐富，扎實有效 在總結(jié)往年開展 “ 安全月 ” 活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。同時，提醒同學們夏季防溺水危害和注意事項。隨著廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎著腰，沿著指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。 武都區(qū)文化館的演員們用優(yōu)美的歌聲，熱情的舞蹈訴說著對消防指戰(zhàn)員的熱愛和崇敬，演出得到現(xiàn)場現(xiàn)場觀眾的一致好評。其中疏散逃生利用道具制造了煙霧，提高了演練的氛圍。我校以 “ 人人受到消防安全教育，人人增 強消防安全意識 ” 為出發(fā)點，結(jié)合本校實際，集中開展宣傳活動。隨后，以實際體驗的方式教授在場的微型消防站負責人如何穿戴消防救援裝備、如何自救互救、正確使用滅火器撲滅初期火災等內(nèi)容。 20__年 11 月 12 日 14:00— 15:10，公司項目部組織開展機修間火災事故演練。 共查處 6 項安全隱患，其中包括：機械設(shè)備消防器材隱患 4 項、機修間火災隱患 1 項、生活區(qū)員工宿舍用電安全 1 項。 總之，通過開展 “ 安全教育宣傳月 ” 活動，營造了 “ 安全進校園，知識進課堂 ” 的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ)