幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案實(shí)施方案大全-文庫吧在線文庫
【正文】 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)方案 3 活動(dòng)目標(biāo) 。 (2)請(qǐng)幼兒分組做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 小結(jié)：水溫越高，物體溶解的速度越快。 活動(dòng)準(zhǔn)備 每人一件電動(dòng)玩具，一個(gè)小塑料盒，因各種原因不會(huì)動(dòng)的玩具、若 干個(gè)電池：電池回收箱一個(gè)：電池安裝示意圖一張。 (1)師：小朋友拆開了玩具，還發(fā)現(xiàn)了許多秘密，那你們能不能再把它裝好，讓它變得和原來一樣會(huì)自己動(dòng)呢 ? (2)幼兒裝電池 (肯定會(huì)有幼兒因電池裝反等原因使玩具動(dòng)不起來 ) 三、討論 ? ，那電池應(yīng)該怎樣裝才是對(duì)的呢 ? 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)電池上的 “+”“ 一 ” 標(biāo)志。 。 ，從而了解陀螺外形特征。 三、陀螺擂臺(tái)賽 ─── 引導(dǎo)幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的喜悅 (拍攝此過程 ) ，誰的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng) ? ：為什么陀螺靜止時(shí)能看見幾種色彩 ?轉(zhuǎn)動(dòng)起來就不見了呢 ? 活動(dòng)延伸： 運(yùn)用硬紙板和火柴棒試著把陀螺制成三角形、正方形等，看它們能否轉(zhuǎn)動(dòng)起來。 ⑶ 在紙的中心先用大頭針戳個(gè)洞，再把火柴棒插入洞內(nèi)。 ⑵ 火柴棒、大頭針、較硬的圓形紙、記錄卡若干份。 ： (1)你發(fā)現(xiàn)玩具是什么原因不能動(dòng)嗎 ?你怎樣又使它動(dòng)起來的 ? 小結(jié)：玩具不能自己動(dòng)的原因很多，有的是電池裝反了，有的是沒裝電池，有 的是電池的電用完了，有的因?yàn)闆]有彈簧。 (1)師：現(xiàn)在教師給每人發(fā)一件玩具，小朋友可以去玩一玩，看看玩具是怎么玩的。 ，萌發(fā)求知 _，體驗(yàn)成功的快樂?？扇苡谒奈锲吩绞穷w粒小的溶解得越快。 活動(dòng)過程 ，引出新的探究問題。 分角色表演故事。 “ 螞蟻排成行，大雨茫茫 。 )讓小朋友說自己知道的其它的動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。這時(shí)候空氣潮濕，小蟲子飛不高，燕子就低飛去捉它們。 進(jìn)一步明確有哪些動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。他給樹婆婆治病了嗎 ?為什么 ? 第二段：夜里，小蘋果樹為樹婆婆請(qǐng)的醫(yī)生是誰 ?出示貓頭鷹的圖片。 能圍繞問題積極參與討論，大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 知道啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲的特殊本領(lǐng) ,了解其它鳥的特殊本領(lǐng)。他給樹婆婆治病了嗎 ?為什么 ? 第三段：到底是誰給樹婆婆看的病 ?邊出示啄木鳥的圖片。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件 (動(dòng)物下雨前的活動(dòng)情況 )，幻燈片四幅 (燕子低飛 螞蟻要搬家 鯉魚游到水面上 蜜
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