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幼兒園大班第一學(xué)期教育工作計(jì)劃9篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 幼兒一直管不住自己,經(jīng)常和旁邊小朋友講話,每次上課都要停下來(lái)整頓一下紀(jì)律。當(dāng)然對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),責(zé)任心的培養(yǎng)都是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起來(lái)的。利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能。孩子將椅子弄倒了,頭也不回便 跑開(kāi)了 。并且根據(jù)方案進(jìn)行有目的,有針對(duì)的培養(yǎng)。 (2)激發(fā)幼兒閱讀的興趣,對(duì)自主閱讀能力的培養(yǎng)提供動(dòng)力 興趣對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是最好的老師,一件事情再好,可是幼兒沒(méi)有興趣,再怎么做都不會(huì)有太大的效果。鼓勵(lì)家長(zhǎng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和幼兒一起閱讀,并且為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。 學(xué)習(xí)大班新體操 結(jié)合 “ 教師節(jié) ” 開(kāi)展 “ 感謝老師 ” 談話活動(dòng)。 開(kāi)展幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng) 組織幼兒參加區(qū) “ 卡拉 ok” 比賽。 做好各項(xiàng)學(xué)期工作,完成各類工作總結(jié)與交流工作。 努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),布置與主題相結(jié)合的墻飾,認(rèn)真開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補(bǔ)充、替換。 注重教學(xué)反思 為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。 幼兒課間操排練,用活潑的音樂(lè)、新穎的形式、鮮明的節(jié)奏激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。 安康家園班級(jí)主頁(yè)評(píng)比。 二、工作重點(diǎn) (一 )幼兒管理方面 ,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 (二 )教育教學(xué)科研 “ 生活美勞 “ 課題研究,完善子課題,制定想應(yīng)的計(jì)劃。 。五年以上的教師要積極參與課題研究,出成果,出文章。 。 十月份: 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。 組織幼兒秋游活動(dòng)。 一月份: 召開(kāi)迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。而相對(duì)應(yīng)的,由于新教師們經(jīng)驗(yàn)尚淺,雖有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),但缺乏實(shí)踐,在備課、組織一日活動(dòng)、參與教研組研討的過(guò)程中也存在一些不足。 開(kāi)展教研組學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師進(jìn)行好書(shū)推薦,經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng),以互助互學(xué)的方式共同成長(zhǎng)。 (三 )關(guān)注青年教 師,促進(jìn)其成長(zhǎng) ,幫助新教師了解幼兒園工作、學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法等。 幼兒園大班第一學(xué)期教育工作計(jì)劃(精選篇 8) 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,積極與家長(zhǎng)溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。針對(duì)上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要、本學(xué)期,我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,做好下學(xué)期的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,活動(dòng)時(shí),沒(méi)有正確的坐姿,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí)。 喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。注意公共衛(wèi)生。 學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應(yīng),有同情心。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域 對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。 (2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。 新的一年,新的希望,相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì) 和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。 (三 )、家長(zhǎng)工作: 在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將對(duì)新生進(jìn)行全面家訪,了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況 ,以便有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。 注重日常的音樂(lè)活動(dòng),精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品,注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?;顒?dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力, (老師與幼兒一同動(dòng)手制作的 ),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。 營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。 在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。 了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。 喜愛(ài)體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。 對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。 針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒能關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)操作材料和玩具 。 開(kāi)設(shè)不同內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校講座,并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽(tīng),通過(guò)講座了解當(dāng)今幼兒 教育的新理念,提高家長(zhǎng)育兒水平。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有改變,有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。 (四 )教研科研并重,提升幼兒禮儀素養(yǎng)。 、二開(kāi)展組內(nèi)研討活動(dòng),組織老師一同分享備課心得,共同討論并解決備課中遇到的難點(diǎn)等 。 (三 )關(guān)注青年教師,促進(jìn)其成長(zhǎng)。 完成各專題小結(jié),做好幼兒寒假生活指導(dǎo)。 英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。 改選 家長(zhǎng)委員會(huì) ,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)。 完成園務(wù)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度。 。 、教育心得,通過(guò)多種途徑爭(zhēng)取發(fā)表,與評(píng)優(yōu)掛鉤。 ,堅(jiān)持以德育教育為核心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 。全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。 開(kāi)展《走進(jìn)指南親近指南》宣傳活動(dòng) 觀摩各班區(qū)角活動(dòng) 主題活動(dòng):我也很能干。 德育主題活動(dòng)《愛(ài)媽媽》:結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展 “ 感恩三八 ”“ 鮮花送媽媽 ”“ 獻(xiàn)給媽媽的歌 ”等主題活動(dòng)。要求每位教師認(rèn)真分析自身情況,更新教育觀念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,相互學(xué)習(xí),相互提高。提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力 。 組織幼兒參加區(qū)親子手工比賽。 十月: 開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。 做好新生招收工作,組織全園教師入戶動(dòng)員,宣傳 36 歲的適齡幼兒入園,盡快提高幼兒入園率。 ② 閱讀技能。當(dāng)然環(huán)境的創(chuàng)設(shè)并不是教師的事情,需要幼兒與教師一起合作,讓幼兒發(fā)揮小主人精神,一起參與布置。 教師與家長(zhǎng)要經(jīng)常溝通。幼兒最喜歡模仿,他們?cè)谏畹沫h(huán)境中對(duì)自己喜歡的人進(jìn)行各種模仿,特別是幼兒們喜歡的老師。對(duì)于 36 歲的幼兒來(lái)說(shuō),如果能養(yǎng)成 “ 愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀、能閱讀 ” 的良好習(xí)慣,形成自主閱 讀的能力,就能為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定良好的閱讀基礎(chǔ)。 二、 本學(xué)期工作重點(diǎn): (一 ) 培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心 責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作都必備的態(tài)度和品質(zhì)。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望 。 幼兒園大班第一學(xué)期教育工作計(jì)劃(精選篇 4) 經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),生活和游戲。任何時(shí)候保證所有幼兒在自己視線內(nèi),每天早、中、戶外后、放學(xué)前多次清點(diǎn)幼兒。最后,天氣漸涼,幼兒在戶外活動(dòng)前后、午睡前后要注意穿脫衣服,以防幼兒感冒。當(dāng)然孩子自己具有識(shí)字、寫(xiě)字的強(qiáng)烈意愿,家長(zhǎng)也不必反對(duì),可以為幼兒提供幫助,但不可過(guò)多干涉。體育方面除了常規(guī)的鍛煉幼兒各種動(dòng)作技能的教學(xué)活動(dòng)外,會(huì)開(kāi)展拍球和竹竿舞兩項(xiàng)特色體育項(xiàng)目。班級(jí)工作以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展、服務(wù)廣大家長(zhǎng)、幫助教師實(shí)現(xiàn)自我提升為目標(biāo)。做好保育工作,認(rèn)真上課,讓家長(zhǎng)放心。 (4)按時(shí)午休不講話。及時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自己展示的空間,對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒,和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí)。 一、班級(jí) 基本情況 本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童 __人,男孩 __人,女孩 __人。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康,真正做到保教合一。 (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中 。 (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。 、擺弄。 。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的新學(xué)期工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。面對(duì)一個(gè)全新的未來(lái),無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。
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