師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范文_師范生實(shí)習(xí)自我鑒定與總結(jié)5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 能確保課堂教學(xué)的成功。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，認(rèn)真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣，你也不可能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。作為一名教師，確實(shí)必須給學(xué)生帶來(lái)榜樣性，要融入班級(jí)，更要引導(dǎo)他們。 在教育工作上，我通過(guò)這次的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了很多東西。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。到課間操、眼的監(jiān)督 。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過(guò)去，收獲良多，現(xiàn)鑒定如下。 平時(shí)，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。大學(xué)時(shí)期，雖然我的成績(jī)不是最好的一個(gè)，但是我是比較努力的一個(gè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)。完成一份教育調(diào)查報(bào)告。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。要說(shuō)實(shí)習(xí)的遺憾也是有的，主要還是角色定位問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)忽略掉自己是實(shí)習(xí)老師的身份，而把自己設(shè)定為一個(gè)觀察者，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下： 教學(xué)任務(wù)。三周的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)。無(wú)所適從。同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。這一節(jié)課上的并不是很成功。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。好的開(kāi)始是成功的一半 ..在此，對(duì)帶隊(duì)老師尚海麗老師 、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝 !謝謝你們 ! 總之，教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)， “ 學(xué)高為師，行正為范 ” 的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。我想 ，那就是：恰到好處和用心。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。我利用中午 2 個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。很快。 聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇 “ 處女作 ” 。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。最后還是要特別感謝我的慈愛(ài)的指導(dǎo)老師樣凱老師，和那一群親切可愛(ài)的學(xué)生們。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。還記得當(dāng)時(shí)，還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間，可是 自己早已不知不覺(jué)中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)集體，早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力 。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好
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