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幼兒園健康教育實(shí)施工作計(jì)劃精選10篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 兒喜歡參加體育活動(dòng),初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。 吃飯前用消毒水擦抹桌子。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。我們將提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行 最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。 體育器械的運(yùn)用及操作 會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育器材 。會(huì)使用自己的毛巾、杯子 。知道不輕信陌生人的道理。 (3)運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng) 幼兒能情緒愉悅地積極參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng),在爬、跳、鉆等動(dòng)作技能發(fā)展方面進(jìn)步較大。這些還需要老師進(jìn)一步的引導(dǎo),所以本學(xué)期我們要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌方面的培養(yǎng)。同時(shí)蔡景軒、胡志瑞、朱穎雯、周靖捷小朋友就餐習(xí)慣較差,就餐中容易出現(xiàn)挑食,不愿自己吃飯的 `情況,老師在隨后的工作中加強(qiáng)對(duì)這幾位幼兒的關(guān)注。 二、學(xué)期保教目標(biāo) 能正確洗手、自己穿脫衣服、正確用餐及喝水。 引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境中的不同物品,并嘗試對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)、對(duì)應(yīng)、排序及發(fā)現(xiàn)其不同的差異。 開(kāi)展主題活動(dòng) “ 我的幼兒園 ” 和 “ 好朋友 ” 。 六月份: 開(kāi)展六一親子活動(dòng) 布置教師環(huán)境 開(kāi)展主題活動(dòng) :“ 夏天真熱啊 ” 和 “ 好玩的水 ” 。 及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。 做好常見(jiàn)病防治工作 嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展 “ 六病 ” 防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。 首先 :在幼兒健康教育的過(guò)程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。曲肘在體側(cè),前后自然擺動(dòng),前腳掌著地。 二、 具體措施 : 動(dòng)作與行為練習(xí),讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。 讓幼 兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。 練習(xí)頭頂沙袋走平行線。 幼兒園健康教育實(shí)施工作計(jì)劃精選篇 9 一、指導(dǎo)思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽 。形成活潑開(kāi)朗的性格。 在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。 給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。 充分利用各種節(jié)日如 “” 愛(ài)耳日, “5上學(xué)期在本班老師的共同努力下,幼兒進(jìn)餐的情況得到好轉(zhuǎn),都能夠自己主動(dòng)的進(jìn)餐,但是還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),通過(guò) “ 看、摸、嘗 ” 的親身經(jīng)驗(yàn),了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會(huì)影響健康。能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。 每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材,讓幼兒主動(dòng)的參與,并且獲得愉悅的心情。 三、具體措施 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),教師將一些可以讓孩子 系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū),讓孩子操作,根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物,包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。 規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理 體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線。 (四 )、具體活動(dòng)安排如下: 上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求, 全面按照 “ 五有要求 ”( 有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核 ) 上好健康教育課。 重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。愛(ài)做體育游戲,遵守游戲規(guī)則 。 4 保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識(shí) 。遵守幼兒園的生活作息制度 。 練習(xí)側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。 11 月 : 激發(fā)幼兒探索人體的興趣。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。會(huì)兩人相距 24 米拋接球,原地變換形式的拍球。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成, “ 大家都這樣,我也要這樣 ” 。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上 報(bào)市婦保所。 (2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是 “ 防近宣傳周 ” ,我們就大力宣傳 “ 防近 ” 的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。 二、主要工作目標(biāo) 杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。 月末家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。 幼兒能初步學(xué)習(xí)整理物品,養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。 會(huì)使用各種材料和器械活動(dòng)身體,提高爬、走、跑等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,獲得身體基本動(dòng)作的發(fā)展。當(dāng)然我們也看到,由于獨(dú)生子女對(duì)孩子難免出現(xiàn)溺愛(ài)的情況,如周靖捷家長(zhǎng)面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題總是替孩子辯解,不能從解決問(wèn)題的角度和老師溝通。并且在吃飯方面,大部分幼兒能自主就餐,并且就餐速度較快,但個(gè)別孩子人需要老師喂飯,并且有挑食現(xiàn)象。 弱項(xiàng)情況及形成因素分析: (1)使用禮貌用語(yǔ)的意識(shí)比較薄弱 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的引導(dǎo)和培養(yǎng),幼兒在早上入園時(shí)能主動(dòng)和老師打招呼,碰到其他班級(jí)幼兒打招呼的積極性也很高,并且在遇到其他班級(jí)的老師時(shí)在本班老師的提醒下也能積極打招呼。 優(yōu)勢(shì)分析: (1)學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真專(zhuān)注,求知欲強(qiáng) 我班幼兒的好奇心強(qiáng),遇到事情喜歡問(wèn)為什么。 三、自我保護(hù) 有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己 。會(huì)主動(dòng)喝水,初步懂得不吃零食的道理 。 基本體操 會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操 。 第三,尊重幼兒不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要,在保育幼兒的同時(shí),幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能,鍛煉自我保護(hù)能力。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。 知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。及時(shí)為幼兒擦汗。 每周清洗玩具一次,曬圖書(shū)一次。兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,由于身心發(fā)
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