【摘要】物質(zhì)組成的表示安居育才中學初三化學組第一課時元素與元素符號物質(zhì)是由什么組成的?佛教:地、水、火、風?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(化學)認為物質(zhì)由什么組成呢?學習目標?1、掌握元素的概念。?2、會寫常見元素的名稱和符號。?3、知道元素的簡單分類。?4、理解元素、原子、離子與物質(zhì)的
2025-07-20 01:55
【摘要】普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅰ》第二章水循環(huán)和洋流第四節(jié)一、水循環(huán)二、洋流一、水循環(huán)(一)水循環(huán)過程(二)水循環(huán)的意義(三)人類對水循環(huán)的影響水循環(huán)洋流水循環(huán)有哪些主要環(huán)節(jié)?(一)水循環(huán)過程水循環(huán)洋流植物蒸騰根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的范圍,可以
2024-11-18 09:56
【摘要】精品資源南京師范大學附屬揚子中學高三年級專題訓練(物質(zhì)的組成和分類)班級________姓名________得分_________B.(2005年江蘇卷1)2005年1月,歐洲航天局的惠更斯號探測器首次成功登陸土星的最大衛(wèi)星——土衛(wèi)六??茖W家對探測器發(fā)回的數(shù)據(jù)進行了分析,發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)六的大氣層中含有95%的氮氣,剩余的氣體為甲烷和其它碳氫化合物。下列關(guān)于碳氫化合物的敘述正
2025-03-24 05:54
【摘要】四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時,是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動的。那么,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)到底是怎樣循環(huán)的呢?引言:?生態(tài)系統(tǒng)
2025-04-30 02:23
【摘要】一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化思考:請你仔細觀察周圍的各種物質(zhì),它們是從哪里來的?又會到哪里去?在這些過程中物質(zhì)之間是否發(fā)生了轉(zhuǎn)化?物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)種類混合物純凈物根據(jù)組成元素種類單質(zhì)
2025-10-07 14:24
【摘要】地殼的物質(zhì)組成與物質(zhì)循環(huán)一、地殼的物質(zhì)組成有用礦物一般礦物化學元素礦物礦產(chǎn)巖石(富集)(聚集)結(jié)合礦物——地殼物質(zhì)最基本的組成單元地殼組成氣態(tài):液態(tài):固態(tài):天然氣石油、天然汞絕大多數(shù)礦物礦產(chǎn)
2025-11-03 17:49
【摘要】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)教案 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)教案 教師裴育平 一、教學目標 1、使學生初步認識生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動、物質(zhì)循環(huán)對生物界的重要性。 2、使學生了解...
2025-10-31 22:34
【摘要】地球化學Geochemistry第二章地殼和地幔的元素分布?第一節(jié)地球的結(jié)構(gòu)?第二節(jié)地殼中化學元素的分布?第三節(jié)地幔的元素組成?第四節(jié)地殼與地幔的相互作用及物質(zhì)交換地球內(nèi)部主要殼層特征深度范圍(km)密度(g/cm3)占地球總質(zhì)量(%)地殼A0
2025-04-29 05:38
【摘要】第3講地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用一、地質(zhì)循環(huán)規(guī)律1.2022年4月14日,冰島埃亞菲亞德拉冰蓋下的一座火山噴發(fā),火山灰彌漫天空嚴重影響歐洲的航空業(yè)。下圖是冰島火山灰主要擴散區(qū)域分布示意圖,讀后回答(1)~(2)題。(1)下圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,代表此次火山活動的地質(zhì)過程及形成的巖石是
2025-01-08 14:00
【摘要】專題14巖石圈的物質(zhì)組成上海中學葉棟教學目的知道巖石圈的范圍,理解巖石圈在自然環(huán)境中的重要意義。掌握按成因巖石的三大分類及其與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。通過閱讀“巖漿巖形成示意圖”,分析侵入巖,噴出巖的不同形成條件及其特點。通過閱讀“沉積巖層”剖面圖和“化石”專欄,分析沉積巖形成的條件及其主要特征。知道變質(zhì)巖的形成的條件及其主要特征。知道組成地殼的化學元素,礦物、礦產(chǎn)的
2025-06-28 04:34
【摘要】考試內(nèi)容知識點考試水平介紹了解理解掌握物質(zhì)的組成及結(jié)構(gòu)分子和原子元素原子團離子化合物和共價化合物原子結(jié)構(gòu)及示意圖化合價的涵義化合價與化學式的關(guān)系金屬元素非金屬元素稀有氣體分類存在狀態(tài)游離態(tài)
2024-11-27 23:52
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、導入新課我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐敗、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會慢慢生銹等。這些變化有什么特點嗎?它們有什么區(qū)別嗎?今天我們就一同探究物質(zhì)變化與性質(zhì)的奧秘。二、講授新課知識點一化學變化和物理變化【教師提問】老師手里有三張紙,同學們能
2025-04-17 06:37
【摘要】單元2組成物質(zhì)的元素
2024-12-04 17:32
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法榆中九中-------------常見物質(zhì)的化學式:?水:H2O?氧氣:O2?二氧化碳:CO2分子:原子:離子:學生舉例H2、NH3Fe、MgNaCl化學式的意義H2O表示的意義
2024-11-24 15:30
2024-12-04 17:33