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小學教師個人工作自查自糾報告范文8篇-文庫吧在線文庫

2024-09-06 15:04上一頁面

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【正文】 語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。 二、課堂管理: 為了使學生能簡單、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。還有,幽默力量運用不夠。要是條件允許的話,還讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。 二、教育教學工作 在工作中,我能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,堅持做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本班有好幾個學生基本上天天不寫作業(yè)。本學期結(jié)合學校德育主題對學生進行愛祖國、孝親敬長等方面的系列思想教育。 三、工作業(yè)績 本學年,經(jīng)過全體師生的共同努力,第一學期還被評為快樂中隊,在學校的字詞、口算比賽中均取得較好成績,學生在春雷杯比 賽中獲得了三等獎,在學校衛(wèi)生及行為規(guī)范評比中獲得流動紅旗,合唱節(jié)獲優(yōu)秀表演獎。認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。 五、工作態(tài)度方面 在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退?,F(xiàn)就工作情況做以下總結(jié)。強烈的責任感,職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn),而愛崗 敬業(yè)是師德師風的重要基礎,我們應該首先在強化凈化師德師風。優(yōu)秀教師應在繁重的教學工作之余,擠時 間去學習充電,讀書學習,永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。注重教書育人,注重加強師生的思 想道德教育。虛心學習和借鑒別人的先進教育理念,運用新的教育理念指導自己工作。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真抓好學校管理,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、科研改革工作,圍繞學校中心工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。認真加強學生的日常行為規(guī)范和文明禮貌教育。不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,教育觀念,努力提高自身政治素養(yǎng)和教育觀念,自覺地抵制腐朽思想的侵蝕。作為教師首先應當具有扎實的專業(yè)知識和 敬業(yè)精神,去吃透教材,做正確的事情。責任感是師德師風的基礎對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業(yè)道德情感,也是愛崗敬業(yè),熱愛教育的師德師風原則的具體體現(xiàn)。 本人還十分注重個人的專業(yè)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思、教育隨筆,在實踐中 應用等方式,加深對課程的理解和領會。 (二)增強上課技能,提高教學質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。 二、業(yè)務學習方面 為了提高自己的教學水平,經(jīng)??磁c美術相關的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。 在工作之余,本人還努力鉆研教材,與同組的教師研究,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一 幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互相促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。 綜上所述,這學期我取得了必須的成績,但也有不足之處,期望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。周一至五的下午活動課時間進行活動??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、 想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。 在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有
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