【正文】 校的滅火器材要放在指定地點(diǎn) (庫(kù)房、圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等處 )，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。 室外活動(dòng)課 (體育、美術(shù)寫生等 )教師一定要注意安全，堅(jiān)守工作崗位，盡職盡責(zé)。教學(xué)與學(xué)生生活的關(guān)系 。 二、落實(shí)《計(jì)劃》，均衡課程 新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，合理安排，開足課程，嚴(yán)禁拉用其他課程 (學(xué)科 )時(shí)間，上語文、數(shù)學(xué)課。學(xué)校將組織老師學(xué)習(xí)有關(guān) “ 校本研修 ” 的有關(guān)內(nèi)容與要求，根據(jù)本校實(shí)際，建立研修管理制度，深入扎實(shí)地開展多種形式的校本研修活動(dòng)。各教研組在本校相應(yīng)地開展 3 至 4次的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，骨干教師除了上好一節(jié)課外，還要結(jié)合本課的特點(diǎn)作一次主題發(fā)言。 二、幾項(xiàng)工作 (一 )端正思想，更新觀念 下學(xué)年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)小學(xué)教師 教學(xué)常規(guī)，讓老師們充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評(píng)價(jià)機(jī)制，使之在思想上有壓力，行動(dòng)上有動(dòng)力。同時(shí)進(jìn)一步加大校園秩序的整頓力度，開展好 “ 良好開端，健康成長(zhǎng)，積極人生 ” 的系列教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)科研，探索符合我校團(tuán)隊(duì)員特點(diǎn)，且更有實(shí)效的教育方法和形式。 加強(qiáng)校園建設(shè)，讓每面墻壁都會(huì)說話，讓每一個(gè)角落都能育人。 加強(qiáng)值日隊(duì)伍建設(shè)和檢查力度，設(shè)文明監(jiān)督崗、監(jiān)督員，安時(shí)檢查，安時(shí)總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，修正不足。 五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理力度，細(xì)化班級(jí)的考核量化 本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)隊(duì)員的思想道德教育，主要抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育，良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀教育，加大學(xué)生日常校園學(xué)習(xí)的管理力度，繼續(xù)開展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)在學(xué)生良好日常行為習(xí)慣養(yǎng)成上狠下功夫。 開展 “ 優(yōu)秀中隊(duì) ” 、 “ 優(yōu)秀團(tuán)支部 ” 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)工作更生動(dòng)、具體。 三、具體措施： (一 )修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī)，形成有效的教學(xué)管理機(jī)制。 (二 )深入教學(xué)研究，探索適合學(xué)生發(fā)展的教、學(xué)、研方式。采取多種形式，學(xué)習(xí)落實(shí)《 __市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書評(píng)估指標(biāo)體系》具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教師備課、上課、教研、研修、批改、評(píng)價(jià)等教學(xué)行為，并納入教師工作月考評(píng)體系及教學(xué)總結(jié)與講評(píng)中，確保教學(xué)管理質(zhì)量。 以 “ 課堂教學(xué)效率成果年 ” 為主線，總結(jié)提煉教學(xué)各項(xiàng)研究成果，進(jìn)行校際間的展示與交流。 六、做實(shí)常規(guī)工作 加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作和紀(jì)律。 實(shí)施青年班主任、輔導(dǎo)員培養(yǎng)計(jì)劃，定期組織新老班主任、輔導(dǎo)員的交流活動(dòng)，年輕班主任要主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。 組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候。 中學(xué)部：強(qiáng)化一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尊師守紀(jì)，獨(dú)立完成作業(yè)和自我管理的教育，抓銜接教育，抓小干部培養(yǎng)。 積極開展公開課活動(dòng) 下學(xué)年，我們?nèi)砸越萄薪M為單位，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)按周次指定主講人，主講人講課前寫出說課教案，講課結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，說課教案交學(xué)校存檔。結(jié)合 “ 六一 ” 節(jié)，進(jìn)行文藝專場(chǎng)演出 。 教學(xué)教研工作也應(yīng)步入 “ 常態(tài) ” 軌跡。它是以教師為主體，以校本為基點(diǎn)，融教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)為一體的活動(dòng)。 評(píng)價(jià)與測(cè)試等，我們感到，只有著眼于豐富的教學(xué)實(shí)踐，才能從理論與實(shí)踐結(jié)合中尋求新的生長(zhǎng)點(diǎn)?；诒舅悸罚聦W(xué)期的工作如下： 一、反思《課標(biāo)》，把握教材 課改以來，廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于《課標(biāo)》的解讀，觀念的更新頗有成效。 一旦出現(xiàn)，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，要及時(shí) (撥打 12 120 報(bào)警 )。 十二月份，進(jìn)行一次地震演練活動(dòng)。 五月份在全校進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座，營(yíng)造食品衛(wèi)生安全教育氛圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全宣傳教育工作 。積極配合公安部門開展警校共建活動(dòng)。 強(qiáng)化食堂食品安全工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校 2023 年度工作計(jì)劃篇 3 根據(jù)石嘴山市育才學(xué)校 __年度安全工作指導(dǎo)思想，特制訂本學(xué) 校安全工作計(jì)劃。推行以課堂這塊主陣地，扎實(shí)有效、活潑地開展班隊(duì)活動(dòng)。屆時(shí)所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進(jìn)行展示，希望各個(gè)任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長(zhǎng)展示。校本課程的教材已經(jīng)在全體語文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。 在使用特色作業(yè)的時(shí)候，各位教師要認(rèn)真進(jìn)行首次批改，二次批改 。上課期間做到 六不 ，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。 ③ 按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于 1 小時(shí)室外活動(dòng)總量。 各學(xué)年 (教研 )組開學(xué)初要上交學(xué)年 (教研 )組計(jì)劃，每月要開展一次主題教研活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集 ?！?拜師 ” 以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師 (學(xué)校將幫助達(dá)成 )。班級(jí)管理類的 “ 學(xué)生、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育分析及對(duì)策 ” 、 “ 與學(xué)生談 話的藝術(shù) ” 、 “ 班主任與任課教師的協(xié)作和互動(dòng) ” 、 “ 如何捕捉教育的最佳時(shí)機(jī) ” 等，科研類的 “ 如何將課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 ” 、 “ 新課程的實(shí)施策略 ”“ 說課、評(píng)課的藝術(shù) ” 等等。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現(xiàn) “ 應(yīng)付 ”的現(xiàn)象 。每個(gè)學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會(huì)上交流。教師積極及時(shí)在進(jìn)修教研論壇中發(fā)帖、回帖。 助 ” 的教案?jìng)湔n改革。切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。