【正文】 康教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃?，不斷增?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識(shí)。提高學(xué)生基本健康行為形成率。要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)督查。在傳染病流行季節(jié)，要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 二、工作目標(biāo) 積極創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道， 通過(guò)學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭，形成良好效益。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。 積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。 積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。 一、高度重視，健全健康教育機(jī)制 學(xué)校健康教育是整個(gè)教育工作中的重要內(nèi)容，要將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中，并制定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié)。 四、積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng) 各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄，做到經(jīng)常更換；利用校園廣播，堅(jiān)持經(jīng)常宣講健康教育知識(shí)；宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)；開(kāi)好健康教育講座，并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以創(chuàng)建 “ 健康促進(jìn) ” 為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。 （ 2）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報(bào)教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。 開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。）另外衛(wèi)生老師，一學(xué)期在廣播室健康教育不少于 4 次。 認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生 （三）開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。 學(xué)生的基本信息、食堂、飲用水、健康教育內(nèi)容等輸入公共衛(wèi)生軟件。 健康知識(shí)講座（衛(wèi)生院潘春紅為全體教師） 配合行政檢查各班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生。（內(nèi)容待定） 配合行政檢查班級(jí)衛(wèi)生。 六月份：認(rèn)真做操，充足睡眠，從我做起。 繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 加強(qiáng)學(xué)院公共衛(wèi)生管理工作。 開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。 (三 )開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治 繼續(xù)開(kāi)展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì) (一尺一寸一拳 )，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。 利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、廣播、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí)，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。 學(xué)校健康教育專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃精選篇 8 一、指導(dǎo)思想： 緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。 召開(kāi)第四次環(huán)保衛(wèi)士會(huì)議。健康知識(shí)講座（衛(wèi)生院潘 春紅為全體學(xué)生） 把學(xué)生的視力結(jié)果輸入公共衛(wèi)生軟件。 檢測(cè)好學(xué)生視力。 擬定好《健康教育計(jì)劃》，準(zhǔn)備好各班衛(wèi)生檢查記錄本。 健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。（要留照片） 繼續(xù)做好校園內(nèi)的控?zé)煿ぷ?，禁止在校?nèi)公開(kāi)場(chǎng)所吸煙，及游煙，鞏固無(wú)煙學(xué)校成果。 （ 2）傷害個(gè)案卡。 傷害監(jiān)測(cè)：對(duì)因傷害經(jīng)過(guò)醫(yī)院診治的學(xué)生傷害事故，立即填報(bào)傷害個(gè)案卡，結(jié)案后進(jìn)行上報(bào)，同時(shí)登錄到《學(xué)校公共衛(wèi)生軟件》。 七、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度 學(xué)校設(shè)有兼職傳染病和食品安全信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā) 熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書(shū)面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。 努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。 五、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。 利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。 學(xué)校健康教育專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃精選篇 5 本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療。 （ 2）每學(xué)年為各學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí)。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè) “ 健康校園 ” 必不可缺一部分。 創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。 高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況；要積極開(kāi)展眼保健操的檢查評(píng)比，努力提高眼保健操的質(zhì)量；大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，保證教室采光和照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 五、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園 “ 四化 ” （綠化、美化、凈化、藝術(shù)化）建設(shè)。 要求各校按要求開(kāi)足健康教育課時(shí)，做到有課程安排、有教案、有教材、有評(píng)價(jià)，并建立健康教育資料檔案。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí)，積極開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，加快創(chuàng)建步伐。 創(chuàng)建的學(xué)校在開(kāi)始創(chuàng)建后 1 年可以申報(bào)銅獎(jiǎng)；獲得銅獎(jiǎng) 1 年后，可申報(bào)銀獎(jiǎng)；獲得銀獎(jiǎng) 1 年后，可申報(bào)金獎(jiǎng)，申報(bào)金獎(jiǎng)的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動(dòng)中帶動(dòng)另一所學(xué)校獲得銅獎(jiǎng)。 各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照 “ 健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ” ，在縣教育局和衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展基線調(diào)查，對(duì)本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題，制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì) 劃，內(nèi)容包括：總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和程序、達(dá)標(biāo)保障措施、進(jìn)度、預(yù)算、實(shí)施機(jī)構(gòu)和