大學(xué)實(shí)習(xí)生的自我鑒定范文7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。最后，我要個性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。油氣分兩路，經(jīng)換熱、冷卻、切水等一系列處理，有的回流到塔頂，有的出裝置，還有的經(jīng)加熱進(jìn)常壓塔。在書本上，看到了原油經(jīng)過一系列的流程，最后得到產(chǎn)品。 兒科是一個獨(dú)特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治 。 大學(xué)實(shí)習(xí)生的自我鑒定范文篇 6 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 。 我報到的科室是產(chǎn)科，在蘇主任的安排之下，我有了指定的帶教老師李春媚。與此同時，李老師也慢慢地手把手教會了我如何進(jìn)行孕產(chǎn)婦常規(guī)檢查 (如四步觸診法 )、術(shù)后換藥、新生兒疾病篩查 (如梅毒、乙肝 、 HIV、苯丙酮尿癥、 G6P 缺乏癥等 )。每天，當(dāng)我按時來科室報到換上白大褂的時候，都會在白大衣口袋里首先要放個小本子以備時時做些小筆錄。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人 —— 疾病。通過這樣密切細(xì)心地讓產(chǎn)婦和嬰兒留院觀察，確保媽媽 們和寶寶們都健健康康、和和樂樂。 在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的假期社會實(shí)踐的機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。 我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。戰(zhàn)勝困難，抓 住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動都獲得好成績。 我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。當(dāng)時的我并不曉得怎么去抱，心里也特別緊張，不過在一旁手把手教的老師讓我舒心不少。見習(xí)了一段時間之后，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系。太震撼了，可以說最忙碌的科室非產(chǎn)科莫屬。正所謂 “ 初生小犢不怕虎 ” 。每個老師都給我留下了深刻的印象以及他們認(rèn)真工作的態(tài)度。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的，從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護(hù)理診斷及護(hù)理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。在此，衷心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術(shù)人員為我們的付出。實(shí)習(xí)是很好的實(shí)踐，而實(shí)踐檢驗(yàn)真理。公司是國有大型二檔石油化工企業(yè)，以采油、煉油為主，下轄一個年產(chǎn)原油 3 萬噸的油田、一座年加工原油 100 萬噸的煉油廠、年加工蠟油 100 萬噸的潤 滑油廠以及與生產(chǎn)相配套的原油、成品油鐵路專用線和欽州港區(qū)原油儲運(yùn)庫。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累 了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。最后還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師，和那一群親切可愛的學(xué)生們。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。 在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難 題。這段時間我對自己的實(shí)習(xí)自我鑒定如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。想到自己要離開了，是那么的不舍。看到自己相處了兩個月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。 班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：你們聽完課，印象最深的是什么 ?學(xué)生面面相覷，茫然無語。比如說罰站、罰蹲等。無論是哪一個角 色，我深深體會到了教學(xué)
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