六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃書-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 往等能力為主，提高學(xué)生語(yǔ)言的聽說(shuō)讀寫能力。只要后進(jìn)生找回了自信，他對(duì)學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進(jìn)生加餐。本班學(xué)生通過(guò)近六年的學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，但班級(jí)中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級(jí)時(shí)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，以致于現(xiàn)在的成績(jī)很不理想。力求做到每個(gè)單元聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。受到為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)等思想品德教育 。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。 重視指導(dǎo)好課外閱讀。感受熱愛祖國(guó)、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操 。在作業(yè)布置上，還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。 注意聽說(shuō)讀寫的聯(lián)系。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來(lái)。 加強(qiáng)自身進(jìn)修，勤做教學(xué)摘記，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，每學(xué)期至少積累 3 個(gè)好的教例，寫兩篇教學(xué)論文，努力提高教學(xué)水平。 五、自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，不斷吸納先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理論和方法，用科學(xué)的教育理論來(lái)充實(shí)自己，指導(dǎo)教學(xué)。持之以恒，不斷地加強(qiáng)積累。本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。 1整合教材，做好初小銜接工作。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)概括 文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章中心思想 。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)作文課 (指導(dǎo)的、講評(píng)的 )，加強(qiáng)作文的面批，鼓勵(lì)怎么想就怎么說(shuō)就怎么寫，注意拓開學(xué)生作文的思路，培養(yǎng)學(xué)生能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理。同時(shí)，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)上，把每篇教材當(dāng)成 “ 例子 ” ，變 “ 教教材 ” 為 “ 用教材 ” ，注意強(qiáng)化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識(shí)字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評(píng)。能選擇句子的表達(dá)方式 。會(huì)毛筆字臨帖，坐的姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微，大部分甘愿當(dāng)聽眾。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語(yǔ)文知識(shí)、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)地安排在第十一、第十二兩冊(cè)教材中。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進(jìn)，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷 史以來(lái)有效的教育原則。平時(shí)精心設(shè)計(jì)各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實(shí)感。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類進(jìn)行正確的搭配。讓學(xué)生在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與。 “ 口語(yǔ)交際
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1