【正文】 師脫穎而出的良好環(huán)境。 二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。人民教師滿懷豪情迎接的到來。所以說，教 育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求 ，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。我們教師要不斷學(xué)習(xí) ，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業(yè)發(fā)展，必須凝聚全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。 四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌 新的學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，廣大教育工作者要認(rèn)真思索，找準(zhǔn)亮點(diǎn)、包裝亮點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，力爭特色。心態(tài)、收入，桃李滿天下的情懷。向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意 ! 近年來，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 二、師資建設(shè)全面強(qiáng)化，教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了新跨越。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“ 操 ” ，倉溝小學(xué)的 “ 陽光大課間 ” ，南沙河中學(xué)的 “ 藝術(shù)特長教育 ” 、 “ 習(xí)字一刻鐘 ” 等，通過不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、 上營村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問題 ?？梢哉f，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要大力實(shí)施 “ 名師培養(yǎng)工程 ” ，建立教師全員培訓(xùn)和梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有 “ 向我看齊 ” 的能力和勇氣?，F(xiàn)代社會(huì)，家長對(duì)孩子的成長期望越來越高，對(duì)教師的期望也越來越高。當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持以集體利 益、大局利益、長遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。幸福能力就是對(duì)教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力 。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會(huì)快樂地茁壯成長。有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì)的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)。既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老教師，也有謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的新同志。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，我鎮(zhèn)更是大手筆大投入。教育是一個(gè)城市文化實(shí)力的重要載體，是一個(gè)城市綜合實(shí)力的重要組成部分，也是一個(gè)城市重要的對(duì)外宣傳形象。要建立健全優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師風(fēng)，努力形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。廣大教師要切實(shí)提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感、使命感，找準(zhǔn)人生定位，自覺把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值融入到黨和人民的偉大教育事業(yè)中去，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)和造就民族復(fù)興事業(yè)接班人的重大歷史使命。 (三 )激濁揚(yáng)清，做社會(huì)一方風(fēng)氣的引領(lǐng)者。 老師們、同志們，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師 !當(dāng)前， __的教育正處于承前啟后、繼往開來的重要時(shí)期。同時(shí)，教師作為學(xué)歷知識(shí)水平比較高、社會(huì)地位比較高的一個(gè)群體，人們對(duì)教師的道德期望更高，對(duì)教師的言行要求更嚴(yán)。廣大教師要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備 。教師首先就是一種職業(yè)，愛崗敬業(yè)、忠于職守是工作的根本，為師職責(zé)。 (三 )堅(jiān)持教師治校，讓教師更有尊嚴(yán)地工作生活。下面，我代表鎮(zhèn)黨委，結(jié)合 __教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，講兩點(diǎn)意見。今年鎮(zhèn)政府確定的直接投資重點(diǎn)項(xiàng)目、各類土地招商、增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目達(dá)到 24 項(xiàng)，投資額超過 100 億元。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我國第 31 個(gè)教師節(jié)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問題。其他人可以不讀書，但教師不能不讀書，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對(duì)讀書的態(tài)度?？鞓饭ぷ髅恳惶欤拍苄腋Ｉ?一輩子。就能快樂工作，幸福生活。一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅，在學(xué)生的成長進(jìn)步中，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘惑 ，耐得住寂寞。廣大教師要 自勵(lì)自強(qiáng)，自我奮斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。特別是在當(dāng)前 “ 一考定終身 ” 的考試制度的大背景下，沒有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，就很難升入更高一級(jí)學(xué)府深造，就沒有各方面的高精尖人才，我們的長遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會(huì)各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意 !隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)素質(zhì)教育的期待越來越高，對(duì)教師素 質(zhì)的要求也越來越高。 四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。中心小學(xué)的 “ 三五 ” 課堂教學(xué)模式、 __小學(xué)的 “ 三知四學(xué) ” 課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng)，南沙河中學(xué) “ 學(xué)教 2:1” 課堂教學(xué)模式，榮獲 __市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評(píng)選，加快了優(yōu)秀教 師的專業(yè)成長。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺到了家的溫暖。在 8 月 28 日全市教學(xué)工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委辦