教科版科學五上材料的再利用-資料下載頁

【摘要】教案：五年級上冊材料的再利用教學目標：知識目標：⒈能根據(jù)廢舊物品材料的特點制訂材料的再利用計劃；⒉感受到有些廢舊材料具有很大的再利用價值；技能目標：⒈培養(yǎng)動手制作能力；情感目標：⒈初步形成資源意識和環(huán)保意識；⒉知道人造材料在加工過程中都有復雜的工序，會產(chǎn)生一些廢物對環(huán)境產(chǎn)生破壞作用；⒊知道大量使用方便的一次性包裝會造

2025-11-30 07:27

教科版科學五上蚯蚓的選擇說課稿-資料下載頁

【摘要】《蚯蚓的選擇》說課稿大垸鎮(zhèn)小學嚴建山各位領(lǐng)導、評委老師們：大家好！今天我展示的內(nèi)容是教科版五年級上冊第一單元的第四課《蚯蚓的選擇》，我的說課將從以下幾方面進行:一、說教材：

2025-11-23 11:34

教科版科學五上記錄動物的特征-資料下載頁

【摘要】記錄動物的特征總第20課時電19課時教學目標：1、學習運用圖畫和文字補充說明的方法記錄觀察到的動物特征2、學習從動物的感官與活動之間相互關(guān)系上去觀察動物3、學習科學家那樣細致、準確地記錄觀察到的現(xiàn)象教學重點：學習運用圖畫和文字補充說明的方法記錄觀察到的動物特征教學難點：

2025-11-10 22:47

教科版科學五上記錄動物的特征-資料下載頁

【摘要】記錄動物的特征【教學目標】1．通過長期關(guān)注幾種小動物，不斷發(fā)現(xiàn)其特征，產(chǎn)生實驗研究小動物的興趣。2．能以表格的形式、簡要的語言總結(jié)整理出觀察到的動物特征。3．能采用控制實驗條件的方法研究動物對環(huán)境變化的反應?！窘虒W準備】動物特征記錄表、動物實驗設(shè)計記錄表、閃光燈（或大功率白熾燈）、生活在棲息地的魚和蚯蚓、水?！窘虒W過程】

2025-11-29 17:29

教科版科學五上光的反射-資料下載頁

【摘要】光的反射,-,1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達地球需要幾分鐘？,光是以直線形式傳播的。,光傳播的速度是30萬千米每秒。,光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。,課前回顧,光是沿直...

2025-10-19 12:01

教科版科學五上運動與設(shè)計教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】4-7運動與設(shè)計【教學目標】科學概念：摩擦力對我們有時是有用的，有時是有害的；在工作時有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。過程與方法：應用已有知識和經(jīng)驗對摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋；找出自行車上增加或減少摩擦力的設(shè)計并作出自己的解釋。情感、態(tài)度、價值觀：意識到從不同

2025-11-11 03:22

教科版科學五上像火箭那樣驅(qū)動小車教案-資料下載頁

【摘要】《像火箭那樣驅(qū)動小車》教學設(shè)計一、玩氣球，感受反沖力1、大家玩過氣球嗎？想一想把氣球吹足氣后松開手，氣球會怎么樣？2、想不想玩一玩試一試？老師在每組同學桌上準備了氣球，每人一個，拿出來玩一玩。3、學生玩氣球。4、好了請同學們暫時停下來。我看同學們很喜歡玩氣球，這節(jié)課如果大家表現(xiàn)出色，老師會把氣球送給你們，愿意嗎？5、誰來說說剛才你

2025-11-10 20:26

教科版科學五上維護生態(tài)平衡備課教案-資料下載頁

【摘要】教科版小學五上維護生態(tài)平衡教案【教學目標】科學概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法：應用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進行分析。情感、態(tài)度、價值觀：認識到維護生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W重點】認識到維護生態(tài)平衡的重要性?！窘虒W難點】應用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原

2025-11-23 11:35

教科版科學五上運動與摩擦力教案-資料下載頁

【摘要】運動與摩擦力鹽河中心小學司中堅一、教學目標：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運動狀況（滾動還是滑動），物體的重量（對地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學生

2025-11-21 15:10

教科版科學五上設(shè)計制作小賽車參考教案-資料下載頁

【摘要】設(shè)計制作小賽車一、教學目標：科學概念：技術(shù)設(shè)計具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計需要運用科學概念、相互交流和執(zhí)行程序。過程與方法：設(shè)計和制作小賽車。情感、態(tài)度、價值觀：關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識到科學技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處；發(fā)展對技術(shù)設(shè)計和動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動成果。二、教學重點：設(shè)計制作小賽車

2025-11-11 03:22

教科版科學五上種子發(fā)芽實驗教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】種子發(fā)芽實驗（一）教學目標科學概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法：經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實驗觀察的興趣教學重點學習運用對比實驗中控制某個條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。教學難點能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。教學準備綠豆

2025-11-21 15:11

教科版科學五上探索土地被侵蝕的因素參考教案-資料下載頁

【摘要】探索土地被侵蝕的因素教學目標科學概念：、有無植被覆蓋、降雨量的大小等會影響土地被侵蝕的程度。，也會使土地流失，影響我們的生產(chǎn)生活。、退耕還林可以減少土地的侵蝕。過程與方法：，反思和修改實驗方案中不合理的地方。，認真觀察實驗現(xiàn)象。

2025-11-11 03:23

教科版科學五上觀察綠豆芽的生長教案(2)-資料下載頁

【摘要】觀察綠豆芽的生長一、教學目標1、植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當環(huán)境條件改變的時候，植物具有一定的適應環(huán)境的能力。2、設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗，用對比實驗的方法觀察，記錄影響植物生長的條件。3、意識到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性同它們的生活環(huán)境是相適應的。二、教學重點設(shè)計對比實驗。三、教學難點在設(shè)計對比實驗中

2025-11-10 22:47

教科版科學五上巖石會改變模樣嗎教案-資料下載頁

【摘要】《巖石會改變模樣嗎》教學設(shè)計——小學科學五年級上冊第三單元第3課一、教學目標1．知道巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下會發(fā)生風化現(xiàn)象，風化作用會改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過程中進行的。2．根據(jù)巖石變化的特點，嘗試推測巖石變化的原因，用模擬實驗來驗證推測。根據(jù)模擬實驗中的現(xiàn)象，猜想并初步解釋自然界中巖石變化的原因。3．

2025-11-23 11:40

教科版科學五上種子發(fā)芽實驗(二)參考教案-資料下載頁

【摘要】種子發(fā)芽實驗（二）教學目標科學概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性。教學重點通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學難點學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。教學準備實驗

2025-11-10 22:47

教科版科學五上陽光下的影子教案-免費閱讀

教科版科學五上陽光下的影子教案(存儲版)

教科版科學五上陽光下的影子教案-文庫吧在線文庫

教科版科學五上陽光下的影子教案(完整版)

教科版科學五上陽光下的影子教案(更新版)