畢業(yè)高中學生班主任評語-文庫吧在線文庫
【正文】 動，愛開玩笑也愛生氣。從這些 看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉 !我們應共同探討將來的日子要怎么過 ?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢 ? 6. 老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是 “ 一分辛勞，一分收獲 ” ，沒有付出，哪有各方面的進步 ?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。 ” 如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。 學生評語作為一種質性評價 ,承擔著教育過程中展現(xiàn) 生命與生命的對話 這一重要使命。常言道： “ 金無足赤，人無完人。 5. 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。你在學期末的表現(xiàn)說明你 有著上進心。但只是 “ 難 ” 不是 “ 不可 ” 我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對 “ 感情 ” 的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著 ! 12. 你有許多優(yōu)點： 非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。 15. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢 ?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。 3. 你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 8. 雖然這學期你的某些行為受到了 老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足?！?懶 ” 使你與成功無緣。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。相對反應迅速但不塌實的學生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力 。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 !希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信大方的女孩。學習刻苦認真，學風踏實，成績優(yōu)秀，學習潛力足，有創(chuàng)新意識。尊敬師長，團結同學。是位德智體全面發(fā)展的好學生。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。 9. 該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實，對人有禮貌。 13. 該生嚴于律己，認真遵守校紀班規(guī)。尊敬師長， 團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。善于思考問題，勤奮好問，成績優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎扎實，是個綜合素質高的優(yōu)秀學生。 12. 該生嚴于律己，尊敬師長，團結同學。是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的學生。 8. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活
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