新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1332利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值之一-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/242020/12/24???,??th,.,at,,規(guī)律導(dǎo)數(shù)的符號(hào)有什么變化地相應(yīng)特點(diǎn)此點(diǎn)附近的圖象有什么是多少呢在此點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員時(shí)我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'?

2025-11-08 05:49

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)331導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用一般地，設(shè)函數(shù)y＝f(x)的定義域?yàn)锳，區(qū)間IA．?如果對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個(gè)值x1、x2，當(dāng)x1＜x2時(shí)，都有f(x1)＜f(x2)，那么就說(shuō)y＝f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù)，I稱為y＝f(x)的單調(diào)增區(qū)間．如果對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個(gè)值x1、x2

2025-11-09 08:56

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2第一章121幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】"福建省長(zhǎng)樂(lè)第一中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)第一章《幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)》教案新人教A版選修2-2"教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生應(yīng)用由定義求導(dǎo)數(shù)的三個(gè)步驟推導(dǎo)四種常見(jiàn)函數(shù)yc?、yx?、2yx?、1yx?的導(dǎo)數(shù)公式；2．掌握并能運(yùn)用這四個(gè)公式正確求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)：四種常見(jiàn)函數(shù)yc?、

2025-11-26 06:42

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2122導(dǎo)數(shù)公式表及數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/24的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)公式表及數(shù)學(xué)軟件2020/12/24.,表導(dǎo)數(shù)公式等函數(shù)的的基本初使用下面可以直接今后我們?yōu)榱朔奖?020/12/24式基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公????;xf,cxf.'01??則若??????;nxxf,Nnxxf.n'n12?????則

2025-11-08 05:49

2022年高中數(shù)學(xué)121常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)測(cè)試2新人教b版選修2－2-資料下載頁(yè)

【摘要】常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 一、選擇題 1．設(shè)函數(shù)可導(dǎo)，則（） A．B．C．D．不能確定 2．（2007年浙江卷）設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，將和的圖象畫(huà)在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，不可能正確的是（） y ...

2025-03-15 03:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單元測(cè)試一、選擇題1．下列函數(shù)在()??，∞∞內(nèi)為單調(diào)函數(shù)的是（）Ａ．2yxx??Ｂ．yx?Ｃ．xye??Ｄ．sinyx?答案：Ｃ2．函數(shù)lnyxx?在區(qū)間(01)，上是（）Ａ．單調(diào)增函數(shù)Ｂ．單調(diào)減函數(shù)Ｃ．在10e

2025-11-23 10:14

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用——極大值與極小值一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)，aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系知識(shí)回顧1)如果在某區(qū)間上，那么f(x)為該區(qū)間上的增函數(shù)，?f(x)02)如果在某區(qū)間上

2025-11-08 23:31

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)335函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件新人教a版選修1_1-資料下載頁(yè)

【摘要】一、溫故知新1.函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)的關(guān)系:.)(,0)('。)(,0)(',),(這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減在那么函數(shù)如果增在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞那么函數(shù)如果內(nèi)在某個(gè)區(qū)間xfyxfxfyxfba????2.用導(dǎo)數(shù)法討論函數(shù)單調(diào)區(qū)間的基本步驟:；）求導(dǎo)數(shù)（；的定義域）求函數(shù)（

2025-03-12 14:58

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)311導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．函數(shù)f(x)＝2x－sinx在(－∞，＋∞)上()．A．增函數(shù)B．減函數(shù)C．有最大值D．有最小值解析∵f′(x)＝2－cosx0，∴f(x)是

2025-11-24 00:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系...對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫(huà)出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問(wèn)題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫(huà)出它的圖像,那該如何解決呢?問(wèn)題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,

2025-11-10 23:14

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2導(dǎo)數(shù)word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)學(xué)案1新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握導(dǎo)數(shù)的概念，導(dǎo)數(shù)公式及計(jì)算，導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用。能夠用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題。2．掌握定積分的概念，微積分基本定理及定積分的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函

2025-11-10 17:30

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性【教學(xué)目標(biāo)】了解并掌握函數(shù)單調(diào)性的定義以及導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系，會(huì)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，會(huì)利用導(dǎo)數(shù)畫(huà)出函數(shù)的大致圖像?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間【教學(xué)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系一、課前預(yù)習(xí)（閱讀教材24--25頁(yè)，填寫(xiě)知識(shí)點(diǎn).）：怎樣判斷函數(shù)的單調(diào)性？1、__________2、__

2025-11-24 11:30

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)12導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】§導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算§常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)目的要求：（1）了解求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖，會(huì)求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)（2）掌握基本初等函數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)內(nèi)容一．回顧函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)函數(shù)思考：求函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的流程圖新授；求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)（1）ykx

2025-11-11 00:29

2022年高中數(shù)學(xué)121常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)測(cè)試3新人教b版選修2－2-資料下載頁(yè)

【摘要】常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 第1題.2007海南、寧夏文)設(shè)函數(shù) （Ⅰ）討論的單調(diào)性； （Ⅱ）求在區(qū)間的最大值和最小值． 答案：解：的定義域?yàn)椋? （Ⅰ）． 當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，． 從而，分...

2025-03-09 22:26

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】甲和乙投入相同資金經(jīng)營(yíng)同一商品，甲用1年時(shí)間掙到2萬(wàn)元，乙用5個(gè)月時(shí)間掙到1萬(wàn)元。從這樣的數(shù)據(jù)看來(lái)，甲、乙兩人誰(shuí)的經(jīng)營(yíng)成果更好？情境一：情境二：如右圖所示，向高為10cm的杯子等速注水，3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時(shí)間t的函數(shù)，則下面兩個(gè)圖象哪一個(gè)可以表示上述函數(shù)？Ot/m

2025-11-08 15:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))(完整版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))(更新版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))(專業(yè)版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))(留存版)