民辦園長培訓心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。 XX 年我園組織的消防逃生演習、師生 “ 陽光、健康、迎奧 ” 迎新運動會、組織了全園 400 余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊。在 12 月份，我們在全園舉辦 “ 迎新年，安幼親子運動會 ” 活動、全園師生畫展活動，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。 走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。這期間，我從斗志昂揚到無從下手，再到隱隱失落。逐次加強對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。 四、存在問題 師資問題：我園現(xiàn)沒有一個正規(guī)幼師，缺少一個教師、教學中的領頭兵，教學質(zhì)量存在一定的欠缺。 優(yōu)化教師隊伍，加強教師隊伍建設，加強課堂教學管理。 設備不足：我園整個只有兩個洗手間，兩個休息室。熱烈提出各項問題以及改進的方法。提高教師的責任心 ，以及做事的積極性。 總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學管理上，我園遵循 “ 教研合一，教中有研、研不離教 ” 的原則，不斷提高教師的教育藝術，積累教育智慧，充分發(fā) 揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。 教育工作與幼兒發(fā)展 新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。 家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源 的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。 四、環(huán)境創(chuàng)設 辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。 教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的 “ 三講精神 ” ，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。 二、辦園方向和管理機制 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育
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