【正文】 ，以后集體自身就能成為很大的教育力量。 ” 那么怎樣才算愛護學生，怎樣去愛自己的學生 ?教師的愛應該表現(xiàn)在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人 。例如，有些學生很喜歡打籃球，就積極去引導學生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。 科學、合理的開展高一新生入學的教育工作，能夠讓學生盡快適應高中階段的學習生活，明確學習目標，樹立正確的人生觀。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。如：對于學生的書寫 姿勢，我將采用 “ 誰的小樹長得最直 ” 的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。 團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下： 三、指導思想。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。 五、具體工作措施。 加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。 加強安全教育。班級學生行為習慣方面：絕大部分部分學生基本能按照一日行為規(guī)范來做，但少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經(jīng)常需要老師提醒。 積極配合和參與學校組織的各項集體活動，爭取人人參加，培養(yǎng)學生的主人翁精神，增強學生的集體意識，鍛煉學生的吃苦能力。加上剛剛接手班級工作，要在最短的時間內(nèi)通過多渠道最快速的了解每個學生的個性及學習等情況。 四、工作計劃： 九月份： 學生開學，幫助學生收心，使其盡快的投入到新學期的學習中去。 指導學生對學習情況認真分析總結(jié)，幫助中等學生克服學習中的困難。 最新班主任管理工作計劃精選篇 5 常規(guī)工作 做好衛(wèi)生清潔工作。 創(chuàng)設班級文化建設之外顯文化建設 —— 墻壁文化建設。漫畫設計大賽 。本學期將要完善 “ 班本課程 ” 之經(jīng)濟學課程 (充分發(fā)揮班級銀行的功能 )。 ② 班級學風建設 —— (Ⅰ) 創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人品牌學科。 配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手。 三、衛(wèi)生工作計劃方面。 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 .因此，在班級繼續(xù)開展各種活動 .如 :文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動 .在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩 子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心 .另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 四 、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩，做游。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。具體抓手：考風教育，作業(yè)規(guī)范教育。 二、重點工作： 繼續(xù)以班級文化建設為本學期工作重點。在班級特色文化建設中架構(gòu)學生的精神家園，潛移默化地進行德育教育。 組織并積極參加學校年級召開的各項活動。做一個有修養(yǎng)的實驗人。 元月份： 積極參加學校組織的活動。 十月份： 幫助學生樹立新的學習風氣，端正學習態(tài)度，制定個人的學習目標。 ，做到 “ 快、 靜、齊 ” ，設立 “ 上課早知道 ” 監(jiān)督人員提醒學生做好課前準備工作。確保不出安全事故。這個階段學生身心急劇發(fā)展變化，最容易產(chǎn)生兩極分化，學習與思想上也是最易發(fā)生波動的時期，也是最容易出事的一年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用 心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時 ，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。這學期利用教 師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 四、主要工作及目標。 對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎。 三、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小 助手。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。、 五、具體工作： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下： 一、指導思想 以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新