師德師風(fēng)心得體會(huì)總結(jié)7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 滴中嗎 ?“ 大味至淡，大音至靜 ” ，他們是平凡中的不平凡，簡單中的不簡單。付出何其多，收獲何等豐厚 ! 第二部分內(nèi)容 “ 大愛無言，愛善渡萬物而不鳴 。以個(gè)人學(xué)習(xí)成長和教學(xué)經(jīng)歷為內(nèi)容創(chuàng)作的長達(dá)十五萬字的著 作即將完稿 !先后共完成了各種文字手稿三十余萬字，包括一本專著，一本論文集，一本下水文集，一本燈下集，已發(fā)表各類稿件八萬多字?！?學(xué)高為人師、身正為人范 ”?？偸菍?duì)自己所從事的教育 事業(yè)擁有一顆虔誠、執(zhí)著之心。 “ 做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。一名教師 “ 只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、 司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)， —— 這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。 高爾基從前說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只需愛孩子的人，才干教育孩子。乃至能夠說，幼兒教師的道德水平，決議著幼兒的道德水平。 二、做好教育要有愛心。 注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。 三、對(duì)照檢查階段 對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生 —— 祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。 以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。 學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看了《先進(jìn)教師事跡》錄像。就必須要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。保持一顆平常心，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。我讓他們感受到老師在了解他們的內(nèi)心世界，在尊重他們的感 受，孩子們的心也在悄悄貼近老師的心。因此，在平時(shí)的工作中，我努力滲透德育， 比如，結(jié)合語文學(xué)科，挖掘教材中的德育素材，適時(shí)滲透；在校園文化活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)中及時(shí)滲透；抓住班級(jí)事件滲透等，除此之外，經(jīng)典誦讀也是使學(xué)生明志的有效途徑之一，我鼓勵(lì)孩子們積極閱讀，從中汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。 三、學(xué)無止境，任重道遠(yuǎn) 作為一名合格的教師，必須學(xué)識(shí)淵博，口齒伶俐，德才兼?zhèn)?。我時(shí)刻提醒著自己謹(jǐn)記這 12 個(gè)字，并告訴自己用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心和熱心，才會(huì)贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴。嚴(yán)格要求自己堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會(huì)，同時(shí)，還參加了 “ 師德師風(fēng)建設(shè) ” 網(wǎng)上論壇活動(dòng)。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師無小節(jié)，處處作表率 ” 的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。 四、整改提高階段 根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對(duì)性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。 二、學(xué)習(xí)教育階段 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? ，這都是師德。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。 三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。 師德師風(fēng)心得體會(huì)總結(jié)（精選篇 4） 作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，即以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。 在多年的教育實(shí)踐中我深深地體會(huì)到愛孩子首要要尊重孩子，要相等民主地對(duì)待孩子，尊重他們展開的積極因素，讓他們自動(dòng)地展開。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。 師德是對(duì)自己擁有一顆平凡心 聽著一位名叫霍懋征老師從教 60 年，經(jīng)歷過失去親人、骨肉分離的痛苦，經(jīng)歷過被誤解而受到非人的虐待，經(jīng)歷過嚴(yán)重疾病的折磨，但這都沒有摧垮她的意志，沒有改變她從事小學(xué)教育的選擇，沒有影響她對(duì)教師職業(yè)的無限精神追求，在小學(xué)教師這個(gè)平凡的崗位上做出了非凡的業(yè)績。不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，
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