幼兒體育活動方案設(shè)計方案6篇-文庫吧在線文庫
【正文】 幼兒體育活動方案設(shè)計篇 1 活動目標： 認識大腦的重要性，形成對大腦的初步認識。大腦負責智力活動，小腦負責運動。 能夠聽信號并遵守游戲規(guī)則。 幼兒蹲著 點鞭炮，畫外音響起：嗤 ，教師喊口令： 快跑。 游戲二：跳起來點鞭炮，跳起來點，然后躲，要求老師站在哪就躲在哪。 教師： 現(xiàn)在我們都變成小鞭炮，看看還有誰敢來欺負我們 。 輸贏的判定： 如果在 5 秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如 果有一方的隊員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下 2 個人分別是 2 個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第 3 個人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止。啊 !前腿長出來啦。 第 4 個 8 拍：連跳四次叫 “ 呱 ” 二、主要活動 引導和啟發(fā)幼兒在蹲跳和連續(xù)跳。提醒幼兒規(guī)則，不能掉到池塘里去了。 ，培養(yǎng)幼兒的勇敢頑強的個性。 能根據(jù)指令做相應的動作。 教師說： 大風一吹四處跑。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識。做小朋友的模范榜樣。 教師講解游戲玩法： 幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動作： 我是一個大皮球，會跑步，會。 前面一個孩子回來，后面一個孩子出發(fā)。 (把荷葉排成一排，讓幼兒跳過池塘 )●●●●●●●●●●●● 在跳過池塘的時候，掉進水里的小青蛙必須回到池塘邊重來。 重點講解在荷葉上蹲跳的方法。呱呱呱 ” 引導幼兒做動作，注意節(jié)奏。 活動過程： 一、準備活動 名稱：小蝌蚪變小青蛙。去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。 B 第一次游戲，幼 兒找個鞭炮跳起來點，然后躲起來聽。 幼兒蹲著點鞭炮，畫外音響起：嗤 ，教師喊口令： 快跑。 A 出示小鞭炮引出活動內(nèi)容： 師： 你們玩過鞭炮嗎 ?什么時候玩過呢 ?怎么點鞭炮 ?(請一個孩子示范蹲的動作，然后一起練習蹲著點 )鞭炮點 著的時候會發(fā)出什么聲音 ?鞭炮爆炸時會發(fā)出什么聲音 ?鞭炮點著了在它爆炸以前我們應該怎么辦 ?要先找個安全的地方躲起來，這樣就不會傷到我們了，對嗎 ?哪里比較安全呢 ?(教師介紹場景，可以讓幼兒躲到自己認為安全的地方 )B 第一次玩游戲，隨便躲，鞭炮沒爆炸。
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