【摘要】鐵的重要化合物學(xué)案第頁(共2頁)設(shè)計(jì):丁繼會(huì)1第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(3)鐵的重要化合物1、鐵的氧化物閱讀課本P59“鐵的氧化物”,完成下列問題。(1)物理性質(zhì)①FeO是一種色粉末,不穩(wěn)定,在空氣里受熱,迅速被氧化成
2024-11-24 18:17
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(第一課時(shí)教案)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解幾種金屬氧化物的化學(xué)性質(zhì)和用途。2、讓學(xué)生掌握鐵、鋁氫氧化物的制法和化學(xué)性質(zhì)。3、讓學(xué)生掌握氧化鋁、氫氧化鋁的兩性。技能目標(biāo)1、通過學(xué)生實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力。2、通過比較、對(duì)比的方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析問題的
2024-11-29 12:27
【摘要】幾種重要的金屬化合物一、鈉的重要化合物二、鋁的重要化合物三、鐵的重要化合物包場中學(xué)高一化學(xué)備課組1.氧化鈉和過氧化鈉Na2O+H2O=2NaOH一、鈉的重要化合物思考與交流1、回憶以前做過的實(shí)驗(yàn),描述氧化鈉和過氧化鈉的顏色、狀態(tài)。2、氧化鈉與水
2024-11-21 22:05
【摘要】......第四章 非金屬及其化合物[循著圖示·想一想][特色特性·記一記]1.特殊的存在形式:C——金剛石、石墨
2025-06-15 21:15
【摘要】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能FeO、Fe2O3、Fe3O4的性質(zhì)和應(yīng)用。Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn)方法及相互轉(zhuǎn)化。Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備和性質(zhì)。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力及分析綜合能力。過程與方法,掌握鐵的重要化合物的性質(zhì)。、演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法,啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生突破
2024-12-09 15:11
【摘要】鐵的重要化合物活動(dòng)一、了解鐵的常見氧化物活動(dòng)一、了解鐵的常見氧化物活動(dòng)一、了解鐵的常見氧化物活動(dòng)一、了解鐵的常見氧化物與酸反應(yīng)(離子方程式)水溶性Fe的化合價(jià)化學(xué)式俗名顏色、狀態(tài)四氧化三鐵氧化鐵氧化亞鐵與酸反應(yīng)離子方程式水溶性的化合價(jià)化學(xué)式顏色、狀態(tài)四氧化三鐵氧化鐵氧化亞鐵活動(dòng)二、探究鐵
2024-11-19 18:23
【摘要】鋁的化合物[課前練習(xí)]請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式1.硫酸亞鐵與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)2.過氧化鈉與過量的酸性硫酸亞鐵溶液反應(yīng)3.酸性硫酸鐵溶液中通入二氧化硫氣體4.鋁單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)5.鋁單質(zhì)與硫酸溶液反應(yīng)6.氫氧化鋁和鹽酸溶液反應(yīng)7.氯化鋁溶液和少量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)8.氯化鋁溶液和氨水溶液反應(yīng)
【摘要】第四章單元復(fù)習(xí)檢測試卷說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,請(qǐng)將第Ⅰ卷答案填涂在答題卡上,第Ⅱ卷各題答在試卷的相應(yīng)位置上。答題時(shí)間:90分鐘,滿分100分。本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12N-14O-16Mg-24Ca-40Al-27Si-28S-32Ba-137Ag
2024-11-15 13:19
【摘要】單元質(zhì)量檢測(時(shí)間90分鐘,滿分100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)1.紅珊瑚棲息于200~2021米的海域,產(chǎn)于臺(tái)灣海峽、南中國海,它與琥珀、珍珠被統(tǒng)稱為有機(jī)寶石.在中國,珊瑚是吉祥富有的象征,一直用來制做珍貴的工藝品.紅珊瑚是無數(shù)珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)大量堆
2024-12-01 10:07
【摘要】第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第二課時(shí)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1.將足量Na2O2投入FeCl2溶液中可觀察到的現(xiàn)象是()A.生成白色沉淀B.生成紅褐色沉淀C.有氣泡產(chǎn)生D.無變化2.下列物質(zhì)中既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是()A.Al(OH)3
2025-06-29 16:46
【摘要】專題復(fù)習(xí)有機(jī)化合物學(xué)案【例題解析】一、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、有機(jī)物的成鍵特點(diǎn)例1、下列說法不能說明有機(jī)物種類繁多的原因的是()A、碳原子能形成4個(gè)共價(jià)鍵B、多個(gè)碳原子之間能形成多種碳鏈或多種碳環(huán)C、碳原子與其他原子既能形成單鍵、又能形成雙鍵或三鍵D、碳原子能和氫原子形成穩(wěn)定的共價(jià)鍵2、同系物例2、下列各組物質(zhì)中一定屬于同系物的是(
2025-06-07 23:21
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物思考寫出Na與O2,Fe與H2O蒸汽,Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.金屬易失電子,絕大多數(shù)在自然界是以化合態(tài)存在.4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O23Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑2Al+2NaOH+
2024-11-11 21:40
【摘要】第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三課時(shí)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1.下列說法中不正確的是( ) A.Na2CO3比NaHCO3易溶于水B.Na2CO3比NaHCO3穩(wěn)定C.Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反應(yīng)得到白色沉淀D.物質(zhì)的量相等的Na2CO3和N
2025-06-29 17:27
【摘要】高一級(jí)何文英第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo),與酸反應(yīng)以及與堿反應(yīng)的性質(zhì)。。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用比較法學(xué)習(xí)金屬氧化物的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用比較法學(xué)習(xí)教學(xué)方法比較法,實(shí)驗(yàn)法,引導(dǎo)法教學(xué)過程【引言】多數(shù)金屬的性質(zhì)比較活潑,容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如,金屬單質(zhì)
2024-11-29 07:01
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時(shí)鈉的重要化合物課后訓(xùn)練案鞏固提升A組,若錐形瓶內(nèi)是水,分液漏斗內(nèi)的液體也是水,向試管內(nèi)滴加水時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液體右移,靜置后液面左邊低于右邊,則試管內(nèi)的物質(zhì)是()解析:U形管內(nèi)液體右移,靜止后液面左邊低于右邊,說明
2024-11-28 22:15