新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電4-文庫吧在線文庫
【正文】 分析解決實(shí)際問題的兩種基本方法：理論分析、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)． 三、情感目標(biāo) 通過對我國遠(yuǎn)距離輸電掛圖展示，結(jié)合我國行政村村村通電報(bào)導(dǎo)及個(gè)別違法分子偷盜電線造成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象的介紹，教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施 ，做一個(gè)合格公民． 教育學(xué)生節(jié)約用電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生把物理規(guī)律應(yīng)用于實(shí)際的能力和用公式分析實(shí)際問題的能力． 教學(xué)難點(diǎn)：高壓輸電的道理． 教學(xué)用具：電能輸送過程的掛圖一幅（帶有透明膠），小黑板一塊（寫好題目）． 教學(xué)過程： 一、引入新課 講述：前面我們學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象和發(fā)電機(jī)，通過發(fā)電機(jī)我們可以大量地生產(chǎn)電能．比如，葛洲壩電站通過發(fā)電機(jī)把水的機(jī)械能為電能，發(fā)電功率可達(dá) 萬千瓦，這么多的電能當(dāng)然要輸?shù)接秒姷牡胤饺?，今天，我們就來學(xué)習(xí)輸送電能的有關(guān)知識． 二、進(jìn)行 新課 輸送電能的過程 提問：發(fā)電站發(fā)出的電能是怎樣輸送到遠(yuǎn)方的呢？如：葛洲壩電站發(fā)出的電是怎樣輸?shù)轿錆h、上海等地的呢？很多學(xué)生憑生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芑卮穑菏峭ㄟ^電線輸送的．在教師的啟發(fā)下學(xué)生可以回答：是通過架設(shè)很高的、很粗的高壓電線輸送的． 出示：電能輸送掛圖，并結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)作介紹． 板書：第三節(jié) 高壓輸電 輸送電能的過程：發(fā)電站→升壓變壓器→高壓輸電線→ 降壓變壓器→用電單位．） 遠(yuǎn)距離輸電為什么要用高電壓？ 提問
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