【摘要】帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)思考1:帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度方向與勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向共線時(shí),粒子將如何運(yùn)動(dòng)?思考2:當(dāng)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度方向與勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向不共線時(shí),粒子將如何運(yùn)動(dòng)?思考3:當(dāng)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度方向與勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向垂直時(shí),粒子將如何運(yùn)動(dòng)?問(wèn)題1:如何求帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?問(wèn)題2:如何求帶電粒子的加速
2024-11-18 00:17
【摘要】6帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)????????????????V-F洛RvmqvB2?帶電粒子只受洛倫茲力,作圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力圓周運(yùn)動(dòng)的半徑:qBmvR?
2025-03-13 03:53
【摘要】8、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)——只受電場(chǎng)力,帶電粒子做勻變速運(yùn)動(dòng)。2.重點(diǎn)掌握初速度與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(類平拋運(yùn)動(dòng))。3.知道示波管的主要構(gòu)造和工作原理。(二)過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用力學(xué)和電學(xué)的知識(shí)分析解決帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。(三)情
2024-12-03 05:17
【摘要】帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo),知道帶電粒子沿著與磁場(chǎng)垂直的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)會(huì)在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng),圓周運(yùn)動(dòng)的半徑與磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和入射的速度的大小有關(guān)。 ,知道帶電粒子沿著與磁場(chǎng)垂直的方向...
2025-03-09 22:26
【摘要】選修3-1帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、理解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)方向的問(wèn)題.2、知道示波管的構(gòu)造和基本原理.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、帶電粒子在電場(chǎng)中加速,應(yīng)用動(dòng)能定理,即
2024-11-30 03:52
【摘要】電容器與電容帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電容器及電容的概念,常握平行板是容器的電容問(wèn)題分析方法,認(rèn)識(shí)常用電容的結(jié)構(gòu)。2、掌握帶電粒子在電場(chǎng)中加速和偏轉(zhuǎn)問(wèn)題的處理方法,了解示波器的原理及應(yīng)用?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]一、電容器與電容1、電容器、電容(1)電容器:兩個(gè)彼此
2024-11-30 07:26
【摘要】帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)綜合練習(xí)題型一:微觀粒子在電場(chǎng)中的加速1、對(duì)公式mqU2v?的適用條件,下列說(shuō)法正確的是()A.只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,v0=0的帶電粒子被加速B.只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,粒子運(yùn)動(dòng)方向與場(chǎng)強(qiáng)方向平行的情況C.只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)中,粒子運(yùn)動(dòng)方向與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的情況D.適用于任何電場(chǎng)中,v0=0的帶電粒子被
2024-11-30 13:00
【摘要】第3課時(shí)(小專題)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的臨界及多解問(wèn)題突破一帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題1.以題目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等詞語(yǔ)為突破口,運(yùn)用動(dòng)態(tài)思維,尋找臨界點(diǎn),確定臨界狀態(tài),根據(jù)粒子的速度方向找出半徑方向,同時(shí)由磁場(chǎng)邊界和題設(shè)條件畫好軌跡、定好圓心,建立幾何關(guān)系。2.
2025-02-18 06:25
【摘要】第九節(jié)、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能分析解決加速和偏轉(zhuǎn)方向的問(wèn)題.2、知道示波管的構(gòu)造和基本原理.(二)過(guò)程與方法通過(guò)帶電粒子在電場(chǎng)中加速、偏轉(zhuǎn)過(guò)程分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)知識(shí)的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神重點(diǎn)
2024-11-15 21:05
【摘要】帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)如何獲得高能粒子呢?通過(guò)電場(chǎng)使帶電粒子加速+-電場(chǎng)加速粒子帶來(lái)的問(wèn)題一般情況下我轟擊原子核需要的粒子的能量很高,也就是說(shuō)需要一個(gè)高速的粒子。由可知所需粒子速度越高,則加速電壓就越高mqUvmvqU2212???猜
2025-04-29 06:16
【摘要】第一章靜電場(chǎng)第九節(jié)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)人教版選修3-13、某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目暗示或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判定電場(chǎng)中的帶電粒子一般可分為兩類:1、帶電的基本粒子:如電子,質(zhì)子,α粒子,正負(fù)離子等。這些粒子所受重力和電場(chǎng)力相比在小得多,除非有說(shuō)明或明確的暗示以外,一般都不考慮重力。(但并不能忽略質(zhì)量)。2、帶電微粒
2025-08-04 10:06
【摘要】帶電粒子在磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1.掌握帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的分析方法2.提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn):建立帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的物理情景教學(xué)難點(diǎn):物理情(圖)景與幾何知識(shí)有機(jī)結(jié)合,將物理問(wèn)題化歸
2024-11-23 13:22
【摘要】?jī)x器名稱:示波器型號(hào):COS5100系統(tǒng)運(yùn)行時(shí),數(shù)以10億計(jì)的電子就將從這條加速管中以接近光速?zèng)_進(jìn)儲(chǔ)存環(huán)中發(fā)生碰撞北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)加速器的起點(diǎn)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)3、某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目暗示或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判定電場(chǎng)中的帶電粒子一般可分為兩類:1、帶電的基本粒子:如電子,質(zhì)子,
2025-07-24 17:33
【摘要】最新高考物理帶電粒子在無(wú)邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)練習(xí)題 一、帶電粒子在無(wú)邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)1專項(xiàng)訓(xùn)練 1.如圖所示,有一磁感強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng),C、D為垂直于磁場(chǎng)方向的同一平面內(nèi)的兩點(diǎn),它們之間的距離=...
2025-04-01 22:18
【摘要】高考物理帶電粒子在無(wú)邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)易錯(cuò)剖析含解析 一、帶電粒子在無(wú)邊界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)1專項(xiàng)訓(xùn)練 1.如圖所示,在一直角坐標(biāo)系xoy平面內(nèi)有圓形區(qū)域,圓心在x軸負(fù)半軸上,P、Q是圓上的兩點(diǎn),...
2025-04-02 21:25