【正文】 行動上 —— 注 重習慣的培養(yǎng)，注意身教。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習，在學生的腦海里根本不會有深刻的印象，加上實施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督，收效微乎其微也不足為奇了。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。我們要加強課堂教學中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。 總之，作為教師，透過學習，要進一步堅定信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任，進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，推進我校教育教學的又好又快發(fā)展。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學生完美的心靈。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。 二、業(yè)務知識上 我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行 教育這神圣的職責。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。 2023 年教師政治學習心得體會模板篇 6 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出： “ 教師的人格是進行教育的基石。 今年暑假，學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良 好的育人環(huán)境。但 “ 育人 ” 隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會主義國家是培育 “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的四有新人。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習用心性，努力提高教育教學質(zhì)量。 四、以身作則、率先垂范。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心 。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。又在學校的領(lǐng)導下，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過聽報告、學習政策法規(guī)，我對課堂教學的高效率和師德師風教育的重要意義有了較明確的認識，對學校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。 ’ 小偷連忙走了，看著小偷遠去的背影，老禪師說 ‘ 但愿我 送他的是一輪明月。 ” 仔細思考，的確如此。 ”他講到，杜郎口的教育教學之所以成功是采取小組合作的形式，讓每個孩子都參與到學習中來。所以為了學生的成長，我們適當 “ 退居二線 ” ，但是這 “ 二線 ” 背后，則是一種更忙碌、更繁雜的工作，我們要精心備好學案、備好學生、也備好自己。 “ 改變模式 ” 的途徑在 “ 開放 ” 。才可被學生接受、家長接受，我們才不會在競爭中被淘汰。 沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。 二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。當前，加強師德師風教育，使教師的 精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。 “ 教師最重要的任務是學習。俗話說， “ 學而不厭，誨人不倦 ” 、 “ 活到老，學到老 ” 。 教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會 影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。所以教師學習政治理論，提高思想素質(zhì) 。要善于學習，勤于學習。 ” 我想，一個教師，要想生活得有意義、很充實，有思想恐怕是很重要的。許多學生聽不懂老師講的課 。 情通才能理達，情不通則理不達。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學的靈魂。一個人的力量是有限的，可是一個備課組的力量是無窮無盡的，讓我們以備課組為力量努力打造一個開放而又高效的課堂 !盡最大努力讓新發(fā)學子煥發(fā)朝氣。教師的專業(yè)化發(fā)展會提升質(zhì)量嗎 ?對孫海平的要求是比劉翔跑得更快嗎 ?能比劉翔跑得快的教練才是好教練 ?頭撞南墻要回頭 ?結(jié)合杜郎口可以概括：不講的也可以是好老師，讓學生 “ 張口說、動手寫 ” ，放下教鞭，立地成佛 。教學模式老 “ 套 ” ：囚禁學生思維。 ” 聽到這兒，給我的震撼性是最強的。但是，活、動不應該是我們的目的，而應該是一個實現(xiàn)過程的手段，有效發(fā)言才是目的。就會更加熱愛教育事業(yè)，忠于職業(yè)道德，才會充滿愛心、信心地去承擔我國的教育事業(yè)。 第四，必須改變封閉的教學 方法 。不自覺地做，育人的效果就會打折扣，就不那么明顯。 師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是 教書育人，為人師表 。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提 高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。 三、用心進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。 ” 教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。 教師是一種社會 職業(yè)，它能夠是一些人所熱愛的事業(yè)，也能夠是謀生的手段。師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。結(jié)合學校教育 教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮。 能過學習教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，透過教育勞動過程逐步構(gòu)成并務必遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。每個家長都期望孩子在良好 的教育環(huán)境下理解教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。工作中堅持樸實的作風，雜實做好教學常規(guī)工作，做到毛校長要求的 “ 四勤 ” 、 “ 六視 ” 。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。 2023 年教師政治學習心得體會模板篇 3 作為教師，要堅持 “ 以人為本、依法治校、依法執(zhí)教 ” 的教育理念，實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境 。習慣的培養(yǎng)不僅要言傳，更要身教。多看他們的進步，平時要提出切合實際的奮斗目標，只要達到，就可以給予。 觀念上 —— 要有愛心。特別是