中職教師教學(xué)工作計(jì)劃精選-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。 狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作。 實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅(jiān)持考試 分析 總結(jié)，檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。 加強(qiáng)對(duì)教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。 認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實(shí)施方案。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績(jī)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)。 1增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。 中職教師教學(xué)工作計(jì)劃精選 一、指導(dǎo)思想。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。 (1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。 (1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案，期末進(jìn)行驗(yàn)收。 圍繞 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式 扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟，上報(bào)給教學(xué)處。 (2)規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。 完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。 ⑵ 課堂上的情況。 為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面 ，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任感成就感。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴ 課前準(zhǔn)備：備好課。展示的形式要求如下： 每位科研教師有不少于 1 萬字的讀書筆記 (包括摘抄及讀書心得 )。 每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己，找出優(yōu)缺點(diǎn)，并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析，在全體教師中交流、共同提高。 一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改，在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難，本學(xué)期將組織 一年級(jí)教師學(xué)習(xí)交流會(huì)，實(shí)踐交流會(huì)，對(duì)一年級(jí)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問題的對(duì)策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期試行 “ 雙軌 ” 教案，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì)。 (2)通過開展 “ 拜師帶徒，青勝于藍(lán) 。 加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，同時(shí)，做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。 (3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (1)合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓教師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽得進(jìn)，學(xué)得到。對(duì)青年教師課堂教學(xué)的管理，要嚴(yán)格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報(bào)課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。 增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事。 抓好高三年級(jí) 201x 年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過 10 人，開好四次復(fù)習(xí)備考會(huì) (高三兩次，高一、高二各一次 )。 中職教師教學(xué)的工作計(jì) 劃樣本 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí) “ 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn) ” 的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式 。 針對(duì)中職學(xué)生好奇心強(qiáng)、精力充沛、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)符合他們心理認(rèn)知水平的模擬生活實(shí)際的教學(xué)情境，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。 多年學(xué)生 ，讓我深刻體會(huì)到再有趣的課程，如果老師只是一味照本宣科，再大的積極性都會(huì)被打擊，逐漸提不起上課的精神。 (五 )教學(xué)和生活中注意因材施教。還可以選用英語歌曲、名言、謎語、繞口令以及小故事等，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，提高課堂效率。很多同學(xué)字母還不能書寫規(guī)范，語音有許多需要糾正的地方。 本文《中職教師教學(xué)工作
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