【正文】 動(dòng)遇到的問(wèn)題。 。 。 、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形式等 。 、觀察記錄等上傳至班級(jí)網(wǎng)站 。 “ 美麗的秋天 ” 親子秋游活動(dòng) 。 ，繼續(xù)開(kāi)展班本課程 。 一月份： “ 慶元旦 ” 慶?；顒?dòng) 。在自理能力及常規(guī)方面，除了新來(lái)的幼兒以外，大多都比較好。特別是個(gè)別早上來(lái)園較晚的幼兒。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 注重培 養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的書(shū)包、幫助老師整理圖書(shū)、當(dāng)稱(chēng)職的值日生等。 發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用，詳細(xì)公開(kāi)展示我班的教育計(jì)劃，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng)。 三月： 月重點(diǎn)：慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié)，開(kāi)展感恩教育。 開(kāi)展 “ 小鬼顯身手 ” 的主題活動(dòng)。 在保育人員頻頻收支，人手緊缺的狀況下，其他兩名教師，克服困難，加班加點(diǎn)，有序打開(kāi)班內(nèi)作業(yè)，并確保了幼兒的出勤和活動(dòng)安全。 活躍參加園內(nèi)組織的外出學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。 輔導(dǎo)新來(lái)保育員，按園內(nèi)要求，做好各項(xiàng)保育作業(yè)。 注重特征活動(dòng)的促進(jìn)堆集，即便對(duì)外打開(kāi)和宣揚(yáng)，得到家長(zhǎng)的參加和注重。 班會(huì)時(shí)刻：定為每月第四周的周二進(jìn)行。 二、工作目標(biāo)和措施 (1)保健工作 ，把安全放在第一位，用 “ 心 ” 觀察孩子，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實(shí) “ 和 ” 。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)兒童的自我保健意識(shí)和能力。 ，注重孩子的可操作性和參與性。 《家長(zhǎng)橋》向家長(zhǎng)介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃： 一、班況分析 我們中班現(xiàn)在共有幼兒 __名，通過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。 及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。同班教師之間要相互溝通，形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響。 總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ! 中班新學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇 7 新的 `一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，作為一名實(shí)習(xí)班主任，我理所當(dāng)然做好下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，以下是我的工作計(jì)劃： 一、班級(jí)情況分析 高一 (1)班人數(shù) 60 人，男生女生各占一半，剛好平衡。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成績(jī)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為 7 點(diǎn) 25 至 7 點(diǎn) 30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。在平常的中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望。個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。 第三周：本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。 第七周：下周將進(jìn)行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。 本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī) 的好壞直接影響到初三成績(jī)，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每周星期一進(jìn)行一次教室、公區(qū)清潔大掃除，星期三進(jìn)行宿 舍清潔大掃除。 開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng) 。 期中考試總結(jié) 。實(shí)際上通過(guò)與任課教師的聯(lián)系，任課教師不管是精神上還是在具體工作中對(duì)自己確實(shí)有很大的幫助。 中班新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇 10 此刻離高考還有 __多天。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。 、高考體檢、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。 ，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。 二、主 要工作 ，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。 多與學(xué)生談?wù)劇?做好學(xué)期結(jié)束工作。 參觀馮公館 。 做好安全檢查工作 。 二、注重思想品德教育。學(xué)校有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，班級(jí)有了新的學(xué)生 ?? 面對(duì)著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志，也希望我的班級(jí)有新的起色。 第五周：從本周起直至期中考試，班級(jí)的重心為學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 第二周：組織開(kāi)展 “ 小小讀書(shū)角 ” 活動(dòng)，每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書(shū) 。 (三 )班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。 指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 。讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。但是，有極個(gè)別學(xué)生 (如唐一茗 )，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。若一班做得不好，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。 認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表。 同時(shí)，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。 身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。 二、教育教學(xué)工作 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日。 中班新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇 6 新的一學(xué)期開(kāi)始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級(jí)為主，開(kāi)展小型個(gè)案研究，寫(xiě)好教科研個(gè)案記錄等等。 的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子生活、學(xué)習(xí)、玩耍習(xí)慣的培養(yǎng)，做好平時(shí)滲透教育。在活動(dòng)中，孩子學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)的變化增減衣服。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的口頭表達(dá)能力，溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步，也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，早上來(lái)公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼，遵守班級(jí)里的習(xí)慣秩序，按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。 使用 “ 家長(zhǎng)園地 ” 向家長(zhǎng)宣揚(yáng)相關(guān)文稿，發(fā)掘家長(zhǎng)的教育資源。按要求打開(kāi)野外體育活動(dòng)，教幼兒學(xué)習(xí)徒手操及器械操。 結(jié)合幼兒的打開(kāi)水平，創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，杰出幼兒參加性。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則要求。 中班新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇 4 一、輔導(dǎo)思想： 以《大綱》精力為輔導(dǎo)，并很好地落真實(shí)一日作業(yè)中，為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導(dǎo)，做好各項(xiàng)預(yù)備作業(yè)。 開(kāi)展 “ 我對(duì)你說(shuō) ” 、 “ 大樹(shù)和小花 ” 的主題活動(dòng)。 召開(kāi)班級(jí)，與家長(zhǎng)交流信息。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。 找出孩子的 個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。 在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。 、清理班級(jí)物品 。 十二月份： 。 《指南》中的語(yǔ)言領(lǐng)域，對(duì)幼兒的游戲行為進(jìn)行觀察、分析、評(píng)價(jià)。 。 ，開(kāi)展 “ 中秋家家樂(lè) ” 主題活動(dòng) 。 三、家長(zhǎng)工作： 本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種 群、微信群，電話等與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長(zhǎng)公開(kāi)我們的各項(xiàng)活動(dòng)、育兒經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)年級(jí)組安排開(kāi)展家