世界水日及中國水周活動個人總結5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經濟發(fā)展，資源合理配置的方針。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書五百多份，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳 。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng)意， 以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用 價值，養(yǎng)成一水多用的良好習慣。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育 。所出的金點子都很 有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。盡量少淋浴，多盆浴 。 通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉，學生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同 時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水 。洗菜的水沖廁所 。 三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產品，爭 取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策，對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。 (六 )、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。引導小學生從小樹立節(jié)水觀念，關注生活中的節(jié)水方式，學習和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良 好的 .節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學校組織的征文活動。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。 為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。 一、線上線下齊發(fā)力，大力宣傳節(jié)約用水 充分利用線上媒體，廣泛宣傳節(jié)約用水相關知識。我先每天設立值班領導和值班教師，對學生的就餐情況進行監(jiān)督，并督促就餐的 `學生節(jié)約飯菜。針對我校實際情況，我校成立了 “ 三節(jié) ” 我校特別成立 “ 三節(jié) ” 小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電 “ 三節(jié) ” 活動。確保工程順利完工運行的同時，也最大限度地保持生態(tài)平衡和充分發(fā)揮生態(tài)效益。 二、活動內容 根據國家住建部、省住建廳的工作要求，我局向局屬各單位及機關各股室下發(fā)了《縣住建局 20__年
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