個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 以上是我校暫定的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中將根據(jù)教師和學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)的作以調(diào)整，以便學(xué)生可以取得更加優(yōu)異的成績(jī)。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排 。 第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊(cè)上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。 小 編表示出了對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破之外，其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)老師講過(guò)的主要內(nèi)容，對(duì)照考試說(shuō)明，講課的教材和筆記，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，知識(shí)的復(fù)習(xí)有兩種，一種是重現(xiàn)，比對(duì)考試說(shuō)明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識(shí)重新過(guò)一遍。計(jì)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度為每?jī)芍?(約 12 課時(shí) )復(fù)習(xí) 3 個(gè)模塊。 復(fù)習(xí)過(guò)程中的 以教師講，學(xué)生聽(tīng) 為主的傳統(tǒng)做法，致使學(xué)生不能很好的發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。語(yǔ)言知識(shí)題的命題原則為：在保證知識(shí)覆蓋面的基礎(chǔ)上，盡可能增加綜合性與語(yǔ)境化的因素。 (2)綜合性原則。在此以前，學(xué)生已基本掌握各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。要讓學(xué)生明白一些基本常識(shí)，比如完形填空重在考查實(shí)詞、邏輯關(guān)系、語(yǔ)篇理解，很少考查純語(yǔ)法的知識(shí) 。 試卷評(píng)析課。與此同時(shí)，要重點(diǎn)總結(jié)一些相關(guān)句型。 每天堅(jiān)持背誦。 這一階段要大量閱讀。所以在試卷評(píng)析后 ，老師還需要根據(jù)班情讓學(xué)生做鞏固性練習(xí)和拓展性練習(xí)，從而把一套題的作用發(fā)揮到極致。 測(cè)試課。老師精講，只講疑難點(diǎn)，組 織學(xué)生多討論，多自我總結(jié)。它涉及面廣 — 涉及詞匯、短語(yǔ)、句型和語(yǔ)法等，是培養(yǎng)能力的依托。(4)語(yǔ)言交際行為除了需要語(yǔ)言能力外，還需要 一些其他的能力。 四、教學(xué)目標(biāo)與備考原則 明確方向 面對(duì) 20xx 年的高考，教師必須明確高考要考什么以及怎樣考 。 二、指導(dǎo)思想 面向 20xx 年高考，以全面貫徹落實(shí)新課程改革的教育精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞課改區(qū)的命題特點(diǎn)和命題方向，積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的高三課堂復(fù)習(xí)教學(xué)模式。 個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃 (五 ) 一、基本情況 古城校區(qū)高 20xx 級(jí)共有 22 個(gè)教學(xué)班，其中 19 班、 20 班、 21 班、 22 班為一段火箭班， 1018 班為二段實(shí)驗(yàn)班，其余為普通班 。小編表示寒假卻是學(xué)生的一段自主學(xué)習(xí)時(shí)間，如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間，以為到寒假的重要性，就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更大的優(yōu)勢(shì)，所以寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中吩咐自己的知識(shí)面，暗示學(xué)習(xí)生活，做事右歸路，更好的度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意思的假期，制定一個(gè)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，會(huì)對(duì)你高考的成績(jī)很有幫助。 第二 把不會(huì)寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯(cuò)的字，多寫(xiě)幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭(zhēng)取不再寫(xiě)錯(cuò)它們?？珊侠戆才拍切┬?“ 永久記憶 ” 的東西。 可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。 復(fù)習(xí)要講求趣味性，采取多樣的復(fù)習(xí)形式，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 (3)練技能：側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的薄
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