20xx優(yōu)秀小學(xué)班主任學(xué)習(xí)心得-文庫吧在線文庫
【正文】 他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領(lǐng)神會，能認(rèn)真的按照你的要求去做 。 五、及時表揚，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說： “ 不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。下面由小編來給大家分享優(yōu)秀小學(xué)班主任心得，歡迎大家參閱。課前，堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計教案 。當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。 二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生 愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會到達令人滿意的效果。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理條例。高二一開學(xué)我起用該同學(xué)做班干部，做的很出色，而且曾經(jīng)有一次考試進入過全級前十名。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。 二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。 三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。上課，力求根據(jù)不同的學(xué)生，設(shè)計各種適宜各層次學(xué)生都能接受的問題，以求得發(fā)揮教學(xué)的最好效果。 這樣做雖然很辛苦，但取得了很好的效果： (3)班的余 x 勝，余 x 和 (7)班的葉 x 西，葉 x 茶、余 x 紅等部分同學(xué)的寫作能力有明顯進步，寫作興趣大大提高了，出現(xiàn)了 “ 被動寫作到主動寫作 ” 的可喜轉(zhuǎn)變，我對此感到由衷的高興。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。 四、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。 樹立學(xué)生典型，建立德育檔案 。為把班級建設(shè)成為一個具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，又有較強凝聚力的班集體，我班本學(xué)期來以行為習(xí)慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒。 學(xué)生的精神狀態(tài)對于一個班級的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起關(guān)鍵性的作用，因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打，做到對違紀(jì) 者絕不姑息，這對于今后的工作具有事半功倍的作用。因此班委選定后，讓她們分工作好班級的記錄，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級。這樣教育的結(jié)果是后進生更差。也因有這一認(rèn)識，我從開學(xué)伊始就做了大量的思想工作。面對學(xué)生，我愿是春風(fēng)化作雨，永遠滋潤著他們健康成長。 由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制那不良的苗頭。 ” 這一教育告訴我們，愛是 教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。所謂后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。二是借開學(xué)初的觀察、考驗。 以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。 人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。 建立日常家訪制度。學(xué)生是未來 的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把 “ 動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒 ” 作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。并積極外出聽課，讓自己隨時充電，吸收新鮮血液，從而提高教學(xué)水平和管理能力，為了給學(xué)生 “ 傳道授業(yè)解惑 ” 作好更充分的準(zhǔn)備。 (二 )勤勤懇懇致力于對優(yōu)生的培養(yǎng) 教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校前途的重要因素，也是衡量每一個教師教學(xué)工作的一把重要尺子。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行 (根據(jù)具體情況選擇 )，務(wù)必使每個學(xué)生具有 服從集體，服從命令 的思想，具有自我約束力 ，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出 活而不亂，嚴(yán)而不死 的良好班風(fēng)班貌。 當(dāng)
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