【正文】 日 —— 檢查設備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘 四、經(jīng)費預算 共計： 178 元 五、可行性分析 大部分經(jīng)費都用于宣傳活動，包括橫幅、海報等，另有少部分經(jīng)費用于征文獎勵，不存在鋪張浪費現(xiàn)象 。 到截止日期后，即當天晚 上的 23 點 59 分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。 注意會場秩序，以免引起騷動。 校園氛圍宣傳。 為了永不忘卻的國家記憶 ” 頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c 人姓名，可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作。 國家公祭日活動方案主題【篇 6】 一、活動意義： 12 月 13 日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。 ： (1)登錄公祭網(wǎng)，學習了解南京大屠殺的歷史，聆聽主題音樂，沉痛緬懷死難同胞 。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團員青年的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。知會學院各輔導員及主席團成員相關(guān)事宜。 國家公祭日活動方案主題【篇 9】 一、活動目的 今年 12 月 13 日，是全國人大常委會將 12 月 13 日設為 “ 南京大屠殺死難者國家公祭日 ” 后的第 8 個國家公祭日。 傳承英烈魂 ” 活動。以學校電子屏、櫥窗、展牌、黑 板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。(團委 ) 活動四：組織 “ 勿忘國恥、圓夢中國 ” 簽名儀式 。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。 四 六年級各班于 12 月 15 日前交優(yōu)秀手抄報作品 2 張到德育處。 三、活動要求： 開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。 。(德育處、團委 ) 活動五：組織一次 “ 勿忘國恥、圓夢中國 ” 主題書畫展評。 利用歷史課學習相關(guān)歷史 (歷史 老師 ) 出一期黑板報 (班主任 ) (二 )、多途徑學科聯(lián)動，寄托哀思整合各學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將 12 月 13 日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。 2. 各團支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學的姓名，班級，學號，演講稿打包發(fā)至團委郵箱。 九、 注意事項 1. 活動文件命名格式 年級 +班級 +國家公祭日活動材料 2. 評分細則 1) 滿分 100 分，易班打分占 40%，現(xiàn)場打分占 60%。 2. 12 月 10 日至 12 月 14 日，各團支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件 3. 12 月 13 日至 12 月 14 日，各團支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團委。 四、 活動對象 食品學院各團支部全體團員青年 五、 活動時間 20__年 12 月 10 日至 20__年 12 月 16 日 六、 活動內(nèi)容 以 “ 緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥 ” 為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。 (語文 ) 學習登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻白花。 國家公祭日活動方案主題【篇 13】 一、活動目的： 1937 年 12 月 13 日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。 活動一：精心組織一次國旗下講話 。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發(fā)學生的愛國主義情懷，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。 開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學習活動，建立長效愛國主義教育機制。以學校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標語 “ 銘記歷史、勿忘國恥 ” ，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。以 “ 勿忘國恥、圓夢中華 ” 為主題，開展愛國主義教育專題活動。 國家公祭日活動方案主題【篇 10】 今年 12 月 13 日是第 8 個國家公祭日。日軍暴行的高潮從 1937 年 12 月 13 日攻占南京開始持續(xù)了 6 周，直到 1938年 2 月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。 月 16 日，團委匯總分數(shù)后進行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。 七、活動具體要求 。 (音樂 ) (美術(shù) ) “ 銘記歷史，遙寄深情 ” 的寄語 ，寫寄語、獻白花 (三 )舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式 國家公祭日活動方案主題【篇 8】 一、活動背景 1937 年 12 月 13 日，震驚世界的南京大屠殺開始。主題和主要內(nèi)容，呼吁全校師生積極參與，密切關(guān)注 。 12 月 13 日上午在家中集體收看公祭日活動現(xiàn)場直播。班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。 一、烈士紀念日活動領(lǐng)導小組： 組長： __ 副組長： ___ 成員：各班班主任 二、組織開展國家公祭日紀念活動： 12 月 8 日國旗下講話。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。我們的活動是愛國主義系列的，與團總支的職能相符合，另 外，團總支和軍協(xié)合作，能夠提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。 活動時間 12 月 6 日 —— 12 月 16 日 活動地點 教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場 主辦方和承辦方 主辦方：合肥工業(yè)大學化學與化工學院團總支，合肥工業(yè)大學軍事愛好者協(xié)會 承辦方：合肥工業(yè)大學化學與化工學院團總支編輯部、團聯(lián)處、宣傳部，合肥工業(yè)大學軍事愛好者協(xié)會 活動對象 全校師生 活動形式 征文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片 三、活動內(nèi)容及具體安排 活動之一：征文活動 活動內(nèi)容：面向化學與化工學院大一、大二師生進行稿件征集，征文主題為 “ 南京大屠殺死難者國家公祭日的反思 ” ，征集到的稿件經(jīng)過篩選審查后，給作者頒發(fā)一、二、三獎，分別設置 5 個獎項，獲獎的稿件會通過化學與化工 學院團總支相關(guān)網(wǎng)絡平臺進行推廣。 “ 南京大屠殺 ” 是中華人民心中永遠也無法消弭的傷疤。 (三 )為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。內(nèi)容包括： (1)、一二 —— 12 月 13 日下午 3 點，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和南京市民族宗教局將邀請中日韓三國宗教團體，在紀念館遇難者名單墻前，舉行世界和平法會。 12 月 13 日前，組織方將從中精選出部分優(yōu)秀作品，在公祭現(xiàn)場和其他一些紀念場所展示。 —— 從今 年 5 月開始，南京市教育局、南京出版社等單位組織專家學者，陸續(xù)編寫完成了小學版《血火記憶》、初中版《歷史真相》、高中版《警示思考》三種南京大屠殺死難者國家公祭讀本。 第二大類是 “ 前事不忘、后事之師 ” 史料系列發(fā)布活動包括公布幸存者口述史、公布 “ 市民呈文 ” 、發(fā)布史料新證、開展學術(shù)研討等 4 項具體活動。教案可以作為教師與學生、家長以及其他教育工作者進行信息溝通的工具，有利于促進教學活動的順利進行。 —— 從 9 月 17 日起，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館每天通過網(wǎng)站向社會公布 1 名南京大屠殺幸存者的口述資料，連續(xù)公布 100 天。 8 月 31 日和 11月 13 日已分別舉行了小學版、初中版的首發(fā)式。 —— 12 月 13 日 12 點，省、市郵政公司將配合中國郵政集團公司，