【正文】 老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的很好，他們舍不得我們離開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們 ?? 看 到那些稚嫩的眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到 深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。 我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢 ?三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊(duì)友交流和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。我相信：我們的未來會(huì)更美好，一航人的明天更輝煌。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識(shí)的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。 在工作中我深深的 體會(huì)到了技術(shù)的重要性。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往，這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。正因?yàn)槲覀兪?90 后，所以我們有著不羈的精神和源源不斷的創(chuàng)意，面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)迎難而上 。雖然，我們這群 90 后的孩子還沒有真正登上社會(huì)的舞臺(tái)， 但我們有勇氣、能擔(dān)當(dāng)。 通過三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我懂得了： 。每個(gè)人的性格都不同，我們不能強(qiáng)求其他人像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。我們的工作存在著諸多的不足，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作和實(shí)際工作有些許差距，我們也會(huì)在今后的學(xué)校和生活中，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。早在 6 月份，我們青年志愿服務(wù)隊(duì)成員就開始積極準(zhǔn)備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達(dá)____縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)等。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，我院的 “ 三下 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將朝著 “ 實(shí)踐范圍廣，服務(wù)對(duì)象多，受益程度深 ” 的方向邁進(jìn)。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是 名副其實(shí)的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進(jìn)。 隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到 了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了我在等地方還有很多不足。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè) 好 字來形容。 ____村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。 科技是第一生產(chǎn)力 !新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。在 ____村采訪的過程中，我們了解到， 80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最 重要支出。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的 考大學(xué)，去大城市 的話影響著他們。 人才、教育 在我心中留下了深刻的烙印。對(duì)于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯(cuò)，接下來的十幾天可能不會(huì)太苦。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生 “ 服務(wù)社會(huì)，回報(bào)人民 ”的責(zé)任感。在這次活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識(shí)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)。 。鄉(xiāng)下的生活條件，醫(yī)療條件，教育條件都相對(duì)較差，我們要珍惜當(dāng)下來之不易的生活條件，感恩父母，感恩祖國。 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，驕陽下的我們，將化新鮮感和好奇心為動(dòng)力，共同努力，迎難而上，為我們本次的暑期社會(huì)實(shí)踐畫上精彩的一筆。今天查資料的過 程中，我了解到了龍洞鄉(xiāng)的地理位置與風(fēng)土人情，透過一張張圖片，我看到了那里青翠的山，彎彎的溪，還有大片大片的、齊整的稻田里，滿是顆粒飽滿的谷穗，映襯著農(nóng)民們喜悅的笑容，顯得和諧而美好。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識(shí)卻是無窮的發(fā)揮空間。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比，計(jì)算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目，并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn)，拓展了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的熟悉。就像在工地上每個(gè)工人都帶著安全帽，人人都穿救生衣，這簡簡單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的體現(xiàn)。其來就是在思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲。仗著跟個(gè)別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。 (二 )學(xué)生與老師 有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。以前作為一名學(xué)生聽課，無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息?？偟膩碚f，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫托同學(xué)轉(zhuǎn)交給 我說明情況。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。果然不出我所料，同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。 7 月 19 日，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同