【正文】 ，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。 五、創(chuàng)建文明安全校園 我校著力營造校園育人的氛圍。 一、思想塑造 好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。大家共同營造了一個具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場所。硬件建設(shè)一年爭取資金 40 余萬元，更新機 井設(shè)備、增建三棟校舍、砌磚墻 600 余米、還舊欠 7 萬余元。 學(xué)校校長年終述職報告篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 我于 20__年 x 月份經(jīng)組織考察任命為 __區(qū) __第四中學(xué)校長，負責(zé)學(xué)校全面工作。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結(jié)同事，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔(dān)責(zé)任，不追求名利，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。完善學(xué)?？己朔桨?，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性。在過去半學(xué)期，我們主要通過 “ 講學(xué)稿 ” 的實施和分層教學(xué)進一步提高課堂教學(xué)效率，落實備課組教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。在每周行政會上，我會檢查行政聽課記錄，聽取反饋意見。 五、營造良好的校園文化氛圍 構(gòu)建 “ 自我超越 ” 的文化。這就是我們的文化理念，我們稱之為“ 自我超越 ” ?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事、說話要講究方式和場合，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人。 我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。 這一年，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師 “ 六認真 ” 工作情況，每一位教師都做到了 “ 無教案不進課堂 ” ，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。 四、注重思想，細化管理。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。 團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。通過多種活動對學(xué)生進行。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。要求教師做到的，自己要首先做到。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位 上認真地工作著。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺得踏實。 一、以 “ 三公 ” 為原則，創(chuàng)建一個好班子 “ 一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有計算機 3 臺，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有多媒體室及電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證學(xué)校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。 加大安全投入。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。今年 “ 六 在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；排除了安全隱患。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園 安全。以下是我的述職報告。 二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校 學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人 態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了 “ 分工合作、細致到位、集中保養(yǎng) ” 等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。 四、和諧校園藝彩飛揚 為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、展、書法作品展、體育趣味比賽等 各種豐富多彩的活動。__年 9 月，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進單位、十佳學(xué)校。 四、進一步改善辦學(xué)條件 加大投資，把錢花在刀刃上，按照省級標準化學(xué)校的標準，構(gòu)建學(xué)校的軟硬件，繼續(xù)爭取社會友好單位的支持， 改善學(xué)校的育人環(huán)境。 第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與 領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。通過一年 來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。 （四）扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作 在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，從而進一步加強學(xué)生思想品德教育。 為了創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，（工程情況簡介） 一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校 相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進，不斷充實，不斷完善。如：我非常關(guān)心教師的生活。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校名參考學(xué)生中。一分耕耘，一分收獲，我校 __老師榮獲獎，我榮獲獎。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序。 第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到 每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。局領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，我們一定加倍努力，不辱使命，積極進取，勇于創(chuàng)新，為打造一流的學(xué)校，辦人民滿意的教育而努力奮斗 ! 學(xué)校校長年終述職報告篇 10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。 二、推進精細化管理 ，制定縝密的規(guī)章制度。 五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件 __年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。 、明確化。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。當(dāng)然有布置就有檢查有反 饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，不違背做人原則。平時與教導(dǎo)處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。 學(xué)校校長年終述職報告篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于 20__年調(diào)到 __小學(xué)任副校 長，主抓教學(xué)工作。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。為了孩 子的健康成長，我要求教師加強與學(xué)生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體 教師努力工作，促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。 學(xué)校校長年終述職報告篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。 抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學(xué)論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。今年 3 月 8 日，我們自籌資金對我校 2 名優(yōu)秀女教師進行表彰； 9 月 10 日，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了學(xué)?；A(chǔ)教育的健康發(fā)展。對于這些的太多的不足，我會不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實、武裝自己。 有所付出必有的收獲，我相信這句話。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。 安全教育常抓不懈，牢固樹立 “ 責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要 ” 的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 八、今后的工作思路和奮斗目標。 學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。 為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。重視留守的管理，做到心有人愛，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校， 20__年 6 月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色 “ 農(nóng)耕文化 ” 后， 投資 3 萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。 學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。 教師隊伍加強學(xué)習(xí)。 此致 敬禮 ! 學(xué)校校長年終述職報告篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。溝通表達的方式缺少藝術(shù) 。我們辦