高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿五篇_家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。 因?yàn)?____中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢 ?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師 的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書(shū)本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。書(shū)陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 對(duì)他記憶力開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見(jiàn)乞討的，我每次都給錢 。 切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。我要感謝所有的任課教師，謝謝你們 !謝謝你們對(duì)孩子的辛勤教育。 怎么做才是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)呢 ?我認(rèn)為： 一、要學(xué)會(huì)贊賞與批評(píng) 有人說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的。即使自己出現(xiàn)了失誤，也還是希望聽(tīng)到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評(píng)。這個(gè)問(wèn)題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。 二、要寬容自己的孩子 如今的高中生無(wú)論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。少一點(diǎn)抱怨 。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。每一個(gè)做父母的。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。 三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友 成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境 。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差， 大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。 看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。 七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì) 在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備 良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。 四、言傳身教 孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。此刻學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。 采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋 友關(guān)系 !我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛(ài)好、喜怒哀樂(lè)。有的自信，有的自卑：從興趣能力上講。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。在這一時(shí)期，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。這樣，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的目的才能達(dá)到。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。然而，在眾多的父母眼里，批評(píng)并不是一件壞事：多批評(píng)，有助于孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。所以，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)，在如何教育孩子做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信 心，充滿希望。 讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛(ài)老師，尊 敬老師。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。 一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍 在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還
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