【摘要】《搭架子》教案仙桃市沔州小學童擁軍課時：一課時課型：實踐課教法：理論講授與實踐指導相結合教學目標：1、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、認識規(guī)律、運用規(guī)律的能力。2、初步掌握用筷子搭建果籃的制作方法和技巧。3、培養(yǎng)學生動手制作能力和創(chuàng)新意識。4、培養(yǎng)學生的團隊合作意識和精神。教學重難點：形
2024-12-05 04:30
【摘要】《勤儉小管家》說課及教學設計一、設計理念《勤儉小管家》是小學五年級美術的一課教材。本節(jié)課主要設計理念是要創(chuàng)設出生動，有趣的課堂氛圍，營造出有利于發(fā)揮學生創(chuàng)造力的環(huán)境，在教學目標、重點、難點的認定上，打破平鋪直敘的認定方法，將它們穿插到教學過程中，隱含在語言講授里，逐步隨堂完成，使學生在輕松愉快的學習體驗中積極參與，主動探索，不但獲得知識和技能，同時在創(chuàng)新
2024-11-19 19:22
【摘要】《卡通明星總動員》教案教學目標：通過欣賞中外卡通形象，使學生初步對卡通形象有一理性上的了解。通過大家交流介紹，使小朋友認識更多的卡通形象，認識到卡通形象的造型與色彩具有夸張性，并能通過自己的語言描述喜愛的卡通形象，了解卡通形象的特點。教學重點：通過本課的學習使學生認識、了解卡通形象的造型特點，培養(yǎng)學生大膽發(fā)表自己的見解，充分感受到美術的獨特價值和藝術魅力
2024-11-29 03:30
【摘要】菱形的教學簡案菱形的定義與性質(zhì)一、自學教材內(nèi)容明確目標：1、理解菱形的定義。2、探究歸納菱形的性質(zhì)。3、會用菱形的性質(zhì)進行推理與計算。二、研讀教材，解讀目標：1、叫做菱形。菱形是的平行四邊形。2、探究棱形的性質(zhì)，并用模式表示棱形的特殊
2024-12-09 06:07
【摘要】學科四年級組別體音美姓名教學課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學目的讓學生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。（冷暖相對性是對教材的補充）能運用冷色調(diào)畫一幅風景畫。（給學生設置一個場景）德育目標：借助書本范畫及自己準備的教具提高學生色彩什么感受能力。
2024-11-19 09:07
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設計三亞市河東區(qū)中心小學馮云一、教學內(nèi)容：人美版小學四年美術第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析：本課是“設計?應用”學習領域的內(nèi)容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和環(huán)
2024-11-29 08:01
【摘要】年級三年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容16、身邊的設計藝術用具材料師：生活用品生：生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標認識設計的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計，結合自己的生活經(jīng)驗對身邊的常用物品進行改造，培養(yǎng)設計意識。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個知識
2024-12-03 08:13
【摘要】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學呂小平教學目標：：通過說說、看看、想想、畫畫等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。：通過大膽想像創(chuàng)作，用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學生合作探究的精神，發(fā)展自主學習的能力。
2024-12-05 11:06
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點。
2024-11-19 00:00
【摘要】動物面具教學目標1、認知領域：認識動物的頭部特征，利用繪制面具的方式進行造型表現(xiàn)。2、操作領域：學會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領域：增進對動物的了解，進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能，給學生大膽展示的機會。重難點不同動物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。利用不同材料制作有
【摘要】第一篇：元宵節(jié)鬧花燈的由來（本站推薦） 元宵節(jié)鬧花燈的由來 元宵節(jié)鬧花燈習俗在隋朝前已見于文字記載?！顿Y治通鑒》卷一百七十五載：柳“以近世風俗，每正月十五夜，燃燈游戲，奏請禁之。曰：竊見京邑，爰及...
2024-11-16 03:56
【摘要】三年級美術教研活動簡案時間:班級:三(1)地點:多媒體教室教者:盧蓉教學內(nèi)容:九年義務教育課程標準三年級上冊第8課《想象中的怪獸》【教學目標】認知目標：通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個性。情感目標：在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學生合作探究的精
【摘要】第十三課：多姿多彩的靠墊教學目標：了解設計靠墊應從審美、實用和文化等方面進行。能用對稱式或自己喜歡的紋樣設計、制作美觀、實用的靠墊。教學重點：靠墊的設計是以功能要求為前提的，還要關注實用以外的審美和文化。教學難點：靠墊作品的新穎、創(chuàng)新、構思巧妙。課前準備：剪刀、膠水、較硬的卡片紙
2024-11-19 09:08
【摘要】6、《勤儉“小管家”》教學設計教學目標：1、知識目標：◆學會識別和繪制立體幾何形的平面圖，并進行立體造型存錢罐的制作。◆使學生初步感知平面圖形與立體圖形之間的關系。體會立體圖形的特征，提高空問想像的能力。2、情感目標：◆讓孩子從小樹立正確的理財觀念。培養(yǎng)學生儲蓄、合理用錢、計劃用錢的良好習慣。繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳
2024-12-05 15:34
【摘要】《布藝溫馨》教案設計湘教版五年級美術一、教案背景1，面向?qū)W生：小學2，學科：美術3，課時：1二、教學課題《布藝溫馨》知識與技能運用各種布料和方法制作一件布藝小品，能靈活運用各種方法制作一個小布袋。過程與方法在活動中感受、了解布的材質(zhì)特征，能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)材質(zhì)的美，體驗“變廢為美
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