【摘要】-本資料來自---內(nèi)審檢查表QR/QP-09-03版本/修改次數(shù):01/00№:007部門代表:審核員:標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)號檢查內(nèi)容檢查記錄備注質(zhì)量目標(biāo)1.請生技部經(jīng)理談?wù)劰镜馁|(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)是什么?公司質(zhì)量目標(biāo)分解到生
2025-05-12 21:39
【摘要】第四節(jié)力的合成與分解一、合力與分力二、力的合成三、力的分解一、合力與分力在物理學(xué)中,如果有一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同,我們就把這一個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力都叫做分力。BAOCOGFAFBFCG力的合成
2025-11-08 06:13
【摘要】“研究摩擦力”教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律,知道滑動(dòng)摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。2.能運(yùn)用動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算摩擦力。3.認(rèn)識(shí)靜摩擦的規(guī)律,知道靜摩擦力的變化范圍及最大值。4.知道最大靜摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力。過程與方法:1.經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)的過程,學(xué)習(xí)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)規(guī)律的方
2025-11-11 01:38
【摘要】《研究摩擦力》說課稿肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃子康一、說教材“研究摩擦力”是2020年粵教版高一物理第三章“研究物體間的相互作用”第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一.在第三章的教學(xué)中,摩擦力承接了課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化了初中的摩擦力教學(xué).是本章的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),也是高中力學(xué)的基石,摩擦力的”動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)
【摘要】牛頓第三定律★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛頓第三定律的確切含義,能用它解決簡單的問題。3、能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力(二)過程與方法1、通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、通過用牛頓第三定律分析物理現(xiàn)象,可培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)
2025-11-30 06:25
【摘要】第三章第二節(jié)研究摩擦力*重點(diǎn):滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力大小及方向確定*難點(diǎn):靜摩擦力大小及方向確定一、知識(shí)復(fù)習(xí)與回顧[來源:Zxxk.Com]1、彈力——產(chǎn)生的物體由于要恢復(fù)原狀,對產(chǎn)生作用,這種力稱為彈力.a、彈力產(chǎn)生條件:、
2025-11-10 21:58
【摘要】一類有關(guān)摩擦力習(xí)題的錯(cuò)解剖析在牽涉摩擦力的習(xí)題中,將會(huì)遇到一些新的物理情景。譬如,一個(gè)物體與另一個(gè)物體的接觸處同時(shí)具有兩個(gè)不同方向的相對滑動(dòng)(或相對滑動(dòng)趨勢)。對于這類習(xí)題,有不少學(xué)生在分析其摩擦力時(shí)甚感困惑,往往出現(xiàn)錯(cuò)誤解答。下面將通過典型例題對其錯(cuò)解加以剖析,并給出正確解法。例題1如圖1所示,質(zhì)量為m的物塊與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的最大靜摩擦
【摘要】力的合成班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算合力。4.知道合力的大小與分力間夾
2025-11-26 14:59
【摘要】摩擦力教學(xué)目的:一、知識(shí)目標(biāo)1、知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。2、知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。3、知道凈摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判決靜摩擦力的方向,知道最大靜摩擦力的概念。二、能力目標(biāo):通過
2025-11-29 21:41
【摘要】高一物理必修㈠一.合力是什么?當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力的共同作用時(shí),可以求出這樣一個(gè)力,這個(gè)力產(chǎn)生的效果跟原來幾個(gè)力的共同效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,原來的那幾個(gè)力叫做分力。二.什么叫力的合成?求幾個(gè)力的合力的過程或方法,叫做力的合成實(shí)驗(yàn)繼續(xù)平行四邊形定則三.平行四邊形定則兩個(gè)力合成時(shí)
2025-11-09 09:24
【摘要】力的分解1、定義:2、滿足法則:求一個(gè)已知力的分力平行四邊形法則一條對角線可作出無數(shù)個(gè)平行四邊形一個(gè)力有無數(shù)種分解方法實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)(演示動(dòng)畫):器材:直角木架、塑料墊板、橡皮筋效果:(受到壓力)(受到拉力)力的分解原則:按照力的實(shí)際效果分解例1:一質(zhì)
【摘要】第五節(jié)速度變化的快慢加速度作業(yè)評講-必做?根據(jù)教材P6表1-2-1計(jì)算:⑴T15次列車由北京到廣州平均速度;⑵T16次車從長沙到武昌的平均速度;⑶T15次車在00:40的瞬時(shí)速度。(提示:北京-廣州2294km;長沙-武昌362km)解:⑴北京-廣州⑵長沙到武昌hkmtsv/2
2025-11-09 09:26
【摘要】力的合成與分解一.平行四邊形法則(1)如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的有向線段為鄰邊作平行四邊形,那么,合力F的大小和方向都可以用這兩個(gè)鄰邊之間的對角線表示出來,這就叫做力的平行四邊形定則(2)平行四邊形定則也是其它矢量合成的普遍法則.一、力的合成一.同一條直線上的矢量運(yùn)算,相反時(shí)為負(fù)值,
2025-11-08 12:33
【摘要】第四節(jié)力的合成與分解目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道什么是共點(diǎn)力、力的合成、合力.2.理解力的平行四邊形定則.3.會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力.4.理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算,都是力的等效替換,都遵循力的平行四邊形定則.5.了解力的分解具有唯一解的條件.6.掌握按力的效果進(jìn)行力的分解的方法.預(yù)習(xí)梳理1.合力與分力當(dāng)一個(gè)物
【摘要】§飛向太空【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解火箭的基本原理。2、了解萬有引力定律對航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。3、了解人類在航天技術(shù)領(lǐng)域取得的偉大成就。過程與方法1、通過觀察實(shí)驗(yàn),了解火箭發(fā)射的原理。2、認(rèn)識(shí)火箭的演變過程。3、了解多級火箭的發(fā)射過程。4、通過觀看圖片和錄像,了解人類對太空的探索。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、體會(huì)理論對實(shí)踐的巨大指導(dǎo)
2025-06-08 00:05