蘇少版音樂(lè)三上秋天紅艷艷教案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 生 說(shuō)）紅的很艷。問(wèn)：幾拍子？表現(xiàn)出強(qiáng)弱。（分 A、 B兩部分進(jìn)行） 師引導(dǎo)： A、 秋游時(shí)看到美景，很開(kāi)心，小頭動(dòng)起來(lái) B、被美景陶醉，躺在草地上享受 跟琴唱。情緒。為了讓秋天更加形象，我們可以為歌曲加上風(fēng)吹樹(shù)葉聲“ 沙沙 沙” ，還可以加上小朋友的歌聲“ 啦啦啦啦 ”，怎么加呢？在每句的最后一個(gè)長(zhǎng)音，音高就是最后一個(gè)音的音高。 你 看那邊 火 燒云， 照 得紅艷 艷。但我覺(jué)得不僅日本的大自然美，我們中國(guó)的更美。 1師生合作完整地跟琴唱一唱。伴奏。 解決困難樂(lè)句。 7． — ︳ 7． 1 7． 1 ︳ 2﹒ 2︱ 5． — ︱（清唱 —— 跟琴唱） 1 — ︳ 1 2 1 2 ︳ 3﹒ 3︱ 3 — ‖（清 唱） 師示范 —— 模唱歌譜 —— 生跟琴練習(xí)幾次 —— 換一下尾巴 3 — ︳ 3 0‖ —— 什么線(xiàn)？唱幾拍？唱一唱。 教學(xué)目標(biāo) ： 能用自然的聲音，舒展優(yōu) 美的情緒演唱歌曲《秋天紅艷艷》。 秋天紅艷艷 常熟市世茂實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫素梅 教材分析 ： 《 秋天紅艷艷 》 是一首舒展優(yōu)美的日本歌曲。 通過(guò)學(xué)習(xí) 培養(yǎng) 學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，喜歡民
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