地理教師個人工作計劃范本-文庫吧在線文庫
【正文】 參與教學(xué)活動，變被動接受為主動探索。 集體 備課，持之以恒堅持每周一第八節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo)，對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍。 掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。 掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識。聽完課后，及時評課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 適當(dāng)補充課外地理內(nèi)容。學(xué)生對于和旅游資源了解甚少，對自然災(zāi)害的地理基礎(chǔ)比較薄弱，另外一個是他們對地理的重視不夠。保障每節(jié)一練。 認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。教育是基礎(chǔ)教育，但面對高考愈來愈激烈的競爭，對地。等，分析、解剖自己的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，從而不斷總結(jié)概括正反兩方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有意識、有針對性地進(jìn)行教學(xué)行 為的重塑。及時進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。發(fā)現(xiàn)問題，標(biāo)記問題為課堂有針對性的 “ 解惑 ”做好準(zhǔn)備。 (3)注重知識小結(jié)和單元測試的講練，有效提高學(xué)習(xí)效果。 三、課時 安排 略 地理教師個人工作計劃范本 5 一、指導(dǎo)思想 本期教學(xué)將認(rèn)真遵循 “ 教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 ” 的方針。教學(xué)過程中適當(dāng)提高難度，復(fù)習(xí)過程中要合理安排時間，既要重抓基礎(chǔ)，又要突出重點，適當(dāng)補充難點，提高教學(xué)質(zhì)量。 (3)培養(yǎng)學(xué)生地理能力。但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏，讀圖識圖的基本方法欠缺，在復(fù)習(xí)是應(yīng)重點強化提高。倡導(dǎo)主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 課時安排：每周安排四課時，本期預(yù)計 23 周，實上課時 18 周，共計課時 72 課時。 注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)運用知識的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和計劃，認(rèn)真挖掘教材。辯證的及其表述能力。 區(qū)域地理復(fù)習(xí)的重點是學(xué)會區(qū)域定位，認(rèn)識區(qū)域特征，比較區(qū)域差異，評價區(qū)域發(fā)展條件。自然地理和人文地理等內(nèi)容、 (1)就高二地理學(xué)科來說，學(xué)科主干知識應(yīng)包括兩個方面：一是學(xué)科中的基本概念、思想 、基本原理和規(guī)律。 新課程改革的大背景下，教材只是教學(xué)的一種資源，不是必須嚴(yán)格遵循的標(biāo)尺。 (2)落實活動實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 二、教學(xué)措施 為更好落實 學(xué)校教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)新課程改革的思想，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，我從學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果兩個方面著手來進(jìn)行教學(xué)。深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，樹立新的教育觀念，從本班學(xué)生的實際水平、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式及方法，并切實落實到日常的工作中，科學(xué)安排學(xué)生一日活動，合理制訂計劃，活動中注重學(xué)生
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