上半年小學教師工作計劃個人-文庫吧在線文庫
【正文】 育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高 。 二、心理健康教育的目標與任 務 心理健康教育的目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導，使他們盡快擺脫障礙、調節(jié)自我，提高心理健康水平。加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通 。 三、心理健康教育的主要內容 根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節(jié)方法，認識心理異常現(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學會學習，學會交流，適應升學擇業(yè)、生活、社會等。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合 。在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。 虛心向上級領導和同事同行學習。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。 a、按時到崗，不空崗。用自己的一言一行樹立教師威信。無私奉獻的工作精神 。與時懼進的創(chuàng)新意識 。 詳細了解學校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。 b、在工作中對學生多
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