【正文】 幼兒園最大的優(yōu)勢就是區(qū)角，這對我們很有幫助，因為我們的幼兒園現(xiàn)在也在做區(qū)角，但是對于區(qū)角的概念，我們這些老師都不是很清楚，而這次參觀，給了我們很多啟 發(fā)。他們的大班幼兒每天還要分組做氣象圖和時事熱點，這種是值得我們借鑒的，這樣幼兒的眼界可以得到開闊，培養(yǎng)幼兒善于觀察和關(guān)心身邊的事的興趣。還有一個活動設(shè)計我也是特別佩服的，就是《熊叔叔的生日》，要我上這次活動我肯定會上成語言課，告訴幼兒在給予別人幫助的同時，自己也得到了快樂。誰都想培養(yǎng)一個有感情浪漫會珍惜的孩子，圖畫書把生活中沒有的感情和 愛賦予了孩子。當 “ 風(fēng)箏線 ” 粗到足以承受電纜的重量時，最終順當?shù)匕央娎|牽引過去。 關(guān)于教育講座的心得篇 4 在 __老師的邀請下，有幸到國際飯店聽 “ 知心姐姐 ” 講座，感觸頗深，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩 子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易。然后，把 “ 風(fēng)箏線 ” 逐漸變得粗起來。前提嘛，是付出足夠的愛心和耐心。在教學(xué)過程中，大膽創(chuàng)新，進行實踐，改過去滿堂灌的教學(xué)方法，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的 39。 今天黃警官給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等嚴肅而又重要的知識，我也終于知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。上周，聽了錢老師和陳老師的講座后，讓我更加充分地認識到家庭教育的重要意義。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還 口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。 學(xué)會有效地與孩子溝通 首先要善于傾聽。 總之，感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓(xùn)，讓我在家庭教育方面受益匪淺。對此，現(xiàn)在我們得做到準時的訂正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤會，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子健壯成長，必需制造一個幸福的 .環(huán)境，讓孩子感到家的暖和，和父母在一起的幸福。只要做到了自尊、自信，很少會消失心理問題。可以從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在 “ 逆境 ” 中成長。我覺得當孩子入校的時候，我們的家長也應(yīng)當入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè) ?? 根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面： 家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。好的習(xí)慣使人終身受益。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。 由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不 要急于答應(yīng)，要讓孩子在 逆境 中成長。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。對此，現(xiàn)在我們得做 到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。 由于我的專業(yè)學(xué)問有限，以上這些體會特別浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，協(xié)作好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)進展。良 好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到敬重，有愛的歸屬感，對培育孩子的自尊、自信至關(guān)重要。好的習(xí)慣使人終身受益。我覺得當孩子入校的時候，我們的家長也應(yīng)當入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè) ?? 依據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過仔細的反思，在今后的家庭教育中我會注意以下幾個方面： 家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。每周在校的五天教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！這個講座對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。并找準問題癥結(jié)，抓住思維方法，要樹立起正確的思維方法。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分， “ 差生 ” 之所以 “ 差 ” ，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。他講的內(nèi)容既簡明扼要，又非常符合我們教師教學(xué)的實際，給我啟發(fā)。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做 法。 關(guān)于教育講座的心得篇 5 聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。她告訴我們這些家長，教育的真正目標是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分數(shù)上。 當時大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性不強，一多半男生長期不交作業(yè) ??