【正文】 都是今天，把每一個今天串起來就是幸福的一生。 俗話說的好：望子成龍，望女成鳳，相信我們在座的家長也是一樣 。由于時間有限，精力有限，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間，還得請你們家長理解和支持。第二種自覺性相對差點，作業(yè)能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病，成績不穩(wěn)定。 “ 孩子到底完成的質(zhì)量怎么樣家 長心里沒數(shù)。另外，黃 xx 發(fā)表于福建教育雜志社的《 xx 讀寫天地》少年紀(jì)實欄目 。所謂的愛就是發(fā)自內(nèi)心地對家長付出的敬佩與感激。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)呐u教育也是必要的。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。還有平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。我們也會在教育教學(xué)工作中對您提出的寶貴意見或建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 落實學(xué)校常規(guī)管理。同桌前后說話，任課老師說了也不聽還對老師甩臉子，老師們沒法上課，班主任談話也不聽，接受不了正確的建議，我們有時也感到無奈。希望家長們注意孩子的零錢，為了孩子。洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。因為我們要天天和孩子相處，而孩子是 “ 親其師，信其道 ” ，必須讓孩子愛老師，愛學(xué)校，才能愛自己學(xué)習(xí)的這門學(xué)科。家長應(yīng)該告訴孩子，別人的錯老師總會看見的 。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。但是也有個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力。 二、下面我就結(jié)合我語文方面，對學(xué)生的表現(xiàn)作分析 我先簡單地介紹一下 我們語文期中考試情況。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當(dāng)然是很輕松的一個。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。怎么會發(fā)現(xiàn)的 ?是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。 給子女多一點引導(dǎo) 六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。 給子女多一點約束 俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。回到家里，他們多么需要父母的關(guān)愛啊 !這時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。而有些同學(xué)，學(xué)習(xí)一直比較踏實，從沒有放松過。首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝 !六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師卻不這樣。在教學(xué)和班級管理中，我們也在盡自己所能，力爭使我們班的每一個孩子都能得到不同程度的提高。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心，正所謂 “ 一屋不掃、何以掃天下 ?” ，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。為讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的書寫習(xí)慣，學(xué)校提供了我們這次鋼筆字比賽， 8 個班級我們班的成績很慘，因為：一是學(xué)生沒有興趣練，二是不認(rèn)真練，三是不練，所以字會越來越差。突出的問題有： 課堂上學(xué)習(xí)懶散。家長會結(jié)束后發(fā)給大家一份您的孩子近來成績排名匯總。 加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系。有些學(xué) 生有時要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長朋友安排好接送或交待工作，以保障路上的安全。 平時看到孩子晚回家，或在家中表現(xiàn)不好，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。家長應(yīng)感到時間的緊迫性，大家想想，還有不到兩個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。其實我想傳達(dá)的意思已經(jīng)很明顯了：誰說農(nóng)村的孩子笨，誰說城外小學(xué)出不了人才 ?在靜靜傾聽的同時也請您自問一聲：您希望孩子將來出路是什么 ?在我剛剛所提到的三種學(xué)生 |、三種家長中，你們是屬于哪一種的 ? 三、幾點建議： 用發(fā)自內(nèi)心的愛關(guān)心孩子。 二 .學(xué)校成果 我們學(xué)校的學(xué)生作文有將近 30 篇入選本校廣播室學(xué)習(xí)欄目，并推薦甚至發(fā)表到全國各地網(wǎng)站上，名傳千古。 與此同時，我發(fā)現(xiàn)家長在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大差異，我也分為三類：一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。作為學(xué)生的語文英語教師兼班主任，我和孩子們已經(jīng)共同度過了三年時光，三年來，每一個學(xué)生在我的心中都留下了深刻的印象。但只有口頭上的關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，需要你們對孩子的耐心和信心。 再次謝謝各位家長的光臨。讓他們感覺現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)對于他們來說已經(jīng)毫無意義了，表現(xiàn)好也罷，表現(xiàn)不好也罷，誰都改變不了什么了。因為有比較才有鑒別 ,以正確的心態(tài)認(rèn)識自己、認(rèn)識別人 ,學(xué)習(xí)別人的長處。 關(guān)注學(xué)習(xí)。只要我們細(xì)心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理，避免問題大。下面我就本班的一些情況談?wù)勛约旱南敕ā? 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝 !召開這次家長會的目的是