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優(yōu)秀家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 了,就能夠了。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視 ,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。對(duì)于孩子的教育,我相信老師和各位家長(zhǎng)都會(huì)有不同的感受,而我們作為家長(zhǎng)的,也只有盡自己所能,不能將自己的 一己之私強(qiáng)加在孩子身上,他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,也是一個(gè)正在學(xué)習(xí)和模仿的個(gè)體,所以我對(duì)教育也就只有幾個(gè)字,以身示范,培養(yǎng)獨(dú)立。 優(yōu)秀家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 1 臺(tái)下的老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們: 大家好 ! 很榮幸可以作為此次家長(zhǎng)會(huì)的優(yōu)秀家長(zhǎng)在此發(fā)言,其實(shí)我對(duì)這個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)四個(gè)字也是有些不同的看法的。 而也可能會(huì)有很多家長(zhǎng)問(wèn),怎么才能讓孩子們自愿學(xué)習(xí)呢 ?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也是一個(gè)比較深層次的問(wèn)題,很多時(shí)候孩子們都會(huì)受到家庭的影響,家庭的環(huán)境決定了他學(xué)習(xí)的態(tài)度。我曾經(jīng)也是一名學(xué)子,我懂學(xué)習(xí)的艱苦,也懂教師的不易。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。 為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以前,孩子不愛(ài)和我交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人。成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題 。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。從小培養(yǎng)孩子 “ 善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓 ” 的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。 確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L(zhǎng)的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。 二、班主任工作方面 作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。 培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心 人的心理素質(zhì),往往會(huì)對(duì)人的一生起重大作用。所以,我希望家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們 的責(zé)任。 抓閱讀。說(shuō)了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長(zhǎng),爭(zhēng)取越來(lái)越進(jìn)步。決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 。 首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老 師表示衷心的感謝 !學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很簡(jiǎn)單,也很快樂(lè),我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新教育理念的。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校生活中的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂(lè),讓孩子說(shuō)心里話,說(shuō)真話,哪怕做錯(cuò)了,只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛(ài)他,對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。 各位家長(zhǎng),教育是一門藝術(shù),教育又是一份責(zé)任,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這份沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法,不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。 老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師教的這門課,最終受影響的還是孩子,如果覺(jué)有什么地方不妥可以直接與老師溝通,我們學(xué)校開(kāi)通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁??朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣 。 優(yōu)秀家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 5 尊敬的老師們,家長(zhǎng)朋友們: 你們好 ! 我是初中七年七班的學(xué)生的家長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。我認(rèn)為孩子出生后,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。 以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。 把您的時(shí)間留
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