【正文】 概只有 2 個小時。 一堂課中老師不可能解決所有學(xué)生的問題，那么該如 何合理安排老師個別指導(dǎo)的時間 ?實踐中，我探究出在一堂課中，老師可以根據(jù)本堂課兒童的反應(yīng)情況，重點解決一兩個兒童的學(xué)習(xí)難題，讓一兩個兒童先掌握，然后再根據(jù)下堂課的反應(yīng)情況，解決其他兒童的問題。 (三 )紀律 其實對于幼兒園的孩子來說，他們對紀律的概念還是非常模糊的，尤其是小班和中班的小朋友，每次做早操和吃飯的時候都會有很多人不聽老師的安排亂跑，而我們大班的小朋友也許是因為已經(jīng)呆了 4 年的原因吧，都還蠻守紀律的，但每當有陌生人比如我和仇蕓進教室的時候，這些孩子就會顯得特別的興奮。然后就做到自己的座位上，等老師的吩咐。課堂就是通過老師提問，小朋友們回答，老師引導(dǎo)他們討論，小朋友們交流的方法，讓小朋友們明白耳朵的用處以及它的重要性，以及怎么樣保護自己的耳朵。并且在講的時候，他們的紀律也沒有完全的掌控，游戲環(huán)節(jié)開展的還是不錯的，都是栽開展前， 一定要給小朋友們說清楚規(guī)則以及做好示范，利于游戲更好的開展。在自由時段，教小朋友們玩的時候，他們都特別積極，如：請你們照我這樣做，我就照你這樣做。 通過這次見習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，幼兒教師這條路還很長，這都是需要自己去改善的，一定要打好專業(yè)基礎(chǔ)，多去實踐，獲得經(jīng)驗，懂得處理臨時問題，不 能再光顧到那些長得可愛的小朋友，必須顧及到每一位小朋友，做一個好幼兒教師。 在見習(xí)中，還了解到小朋友的學(xué)習(xí)時間和休息時間視年齡而定。 在實習(xí)期間，我在小一班的班級管理中獲得的有： 第一、老師的思想道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都是幼兒學(xué)習(xí)的直接典范，我們必須從這兩方面嚴格約束自己。 但我相信，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會更加堅定。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。 環(huán)創(chuàng)布置： 每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色，代表每一個老師的教育思想。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。 ” 吸引孩子的注意力，融入課堂中來，等都安靜下來，開始講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜歡。保教員都有著豐富的保育經(jīng)驗，他們耐心細心的態(tài)度也值得我們效仿。在這幾天通過幫助老師組織和指導(dǎo)孩子做游戲，維護秩序，協(xié)助老師做各種教具 。周二的語言活動讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力。沒有死板的教學(xué)，只有結(jié)合小朋友們的興趣教學(xué)才是最合適的教學(xué)。當看著孩子天真爛漫的笑臉對著你時會覺得自己真的選對了專業(yè)。但是，事實證明我這點水平是完全不夠的。當我第一次走進教室的時候，看著滿教室的孩子們，心中居然還有不少緊張，回想著自己的當時的情況，真的感到很羞愧。這不僅讓我感到慶幸，在實習(xí)之前，我還一直在擔(dān)心如果遇上調(diào)皮的孩子該怎么去處理。 我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個中班，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 13 一直當老師的我終于有機會在幼兒園實習(xí)，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機會，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。對我們來說真的很欣慰，雖然實習(xí)了沒多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴，這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成績。在這個學(xué)期里，取得了不少成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，下面我就幼兒教師工作進行一下總結(jié)。在區(qū)域活動中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導(dǎo)他們在 活動中建立必要的游戲規(guī)則，并及時引導(dǎo)幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動，并注意幼兒新的需要。 但在理論知識方面還較欠缺，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)，爭取工作中更大進步。 俗話說：萬事開頭難。戶外活動時提醒幼兒注意安全 。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力 提出了比我想象中更高的要求。 在實習(xí)期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心，愛心，責(zé)任心。我始終有一個疑問，針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進，指引他們 ?這個就需要我們教師 “ 應(yīng)材施教 ” ，引導(dǎo)這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊 (雖然這還需要有很多時間的磨合與成長 )。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界?；亟淌視r，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。 欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒所玩耍的場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進 入了童話的王國，孩子們的世界。比如說要在很短的時間里記住小朋友的名字，我當時就在想，天我們班大概有 40 個小朋友我該如何記得住他們的名字啊，所以在每天點名的時候張老師都會讓我點，并指我我所叫到名字的小朋友是哪個。 在睡覺的過程中，有的小朋友總會問： “ 老師。下午飯過后小朋友們最高興了。 記得一天，我們分班的時候，我們班那個小朋友明明就很小，原本是應(yīng)該在小小班的，可是在我們班待了一段時間，把他分在了小小班去以后他一個人坐在那里也不和小朋友們耍。我會更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼兒教師。本節(jié)課內(nèi)容與冬季主題不太相關(guān)，所以我準備等到了 “ 吃西瓜 ” 的時候?qū)⒌谰邷蕚浜茫俅涡薷谋竟?jié)課。 另外，本學(xué)期輔導(dǎo)部分幼兒參加 “ 多多杯 ” 幼兒書畫比賽， “ 我心中最美的人 ” 書畫比賽等，在繪畫教學(xué)方面有了一定的積累。其次，自由游戲時間，孩子的成果需要及時的記錄，孩子之間的交流也可以記錄下來，安全性問題也時刻謹記 。在每周自己二次備課時，我首先會選擇采用教材所提供的教案，在考慮本班幼兒的現(xiàn)實狀況后進行適當?shù)男薷?，由?經(jīng)驗不足，有時候教師用書的教案并不能適合自己的課堂，而自己所設(shè)計的課堂又缺乏靈動性，所以在備課這塊，下學(xué)期應(yīng)再次琢磨，求質(zhì)不求量，希望設(shè)計幾篇屬于自己的教育活動。回到了班上后他變得比以前更聽話了。對我們來說真的很欣慰，雖然和他們在一起沒多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴和喜歡。我們午休時間是從十二點到二點 30 分。九點鐘我們就準備吃早餐了，早餐過后就上課，我們小班一般是從九點半上到十一點就差不多了。對哭的那些小朋友我當時就在想，小朋友嘛哄哄就好啦，就上前去哄他們，可是他們你越是哄他我就覺得他們越是哭得兇。 實習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭 !我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多 !雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶 !天下沒有不散的宴席啊 !是啊 !我想微笑著走，微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園 !我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。 和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的 “ 實戰(zhàn)演習(xí) ” 讓我積累了更多經(jīng)驗。在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 17 時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。 其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。這一個多月的實習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。 我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師 和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。 然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。因為是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。古人云： “ 紙上得來終覺淺，要知此事必躬行 ” 。在戶外活動中，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點，有計劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間 。在工作中我能夠獨立完成本職工作 。一系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。 我們這個班級目前有 20 名小朋友，他們每天來園基本在 8 點到 8 點半，然后開始吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課， 4 點左右開始小朋友離園。 半年的工作，讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作，其實也是有難度的，我更是從一個什么經(jīng)驗也沒有的 班主任變成現(xiàn)在有足夠經(jīng)驗的班主任了，自己也可以做好工作，管理好這幫中班學(xué)生，不斷的在進步和成長，實習(xí)讓我體驗的不僅是真正的實踐，更多還是對自己的鍛煉，幫助自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)歷我是樂見其成的。并且，為了讓班級更加的積極向上，我們老師要做的事情就更多了 !我清楚自己現(xiàn)在還有許多不懂的事情，還有許多需要學(xué)習(xí)的技巧。 對于這個班級，在代教了幾天后，我就有了深刻的感受。以下是我總結(jié)的一些心得感受： 一、對工作地點的感受 我們這次實習(xí)的地點是 __市的 __x 幼兒園。這些都需要我在接下來的學(xué)習(xí)中重視和提高。 通過這次實習(xí)，在一定程度真正的了解了幼兒?？墒浅龊跷业囊饬系氖菐缀趺恳晃恍∨笥讯加浀谩?“ 一二三，坐坐好 ” 就是要小朋友們坐好了。這是我見到的幼兒園的基本管理情況?；蛟S是因為有以前大專三年的經(jīng)驗和老師的上課時的教導(dǎo)和交代，雖然是第一次到幼兒園實習(xí)，可是有目的性。娃娃家區(qū)，孩子 可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。展覽臺上的畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心 。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。 實習(xí)在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束啦，回顧在 __幼兒園實習(xí)的這六個星期，我知道我是盡了我的所有努力，但盡力不一定就可以說取得了完滿的成功，我還存在著許多不足之處，這是我在以后真正進行教育管理工作中需努力改進的： 第一、怕破壞師生關(guān)系，還不敢理直氣壯的對小朋友提出我的要求，這會為日后教育管理小朋友帶來困難 。 2024 年幼兒園見習(xí)工作總結(jié)報告篇 6 在對小一班進行班級管理之外，我也對其他班級老師的管理作了細心的觀察，覺得這間幼兒園真的不愧為 __市鼎鼎有名的幼兒園，這里的老師在管理幼兒時都有她們一套屬于自己的好方法，這足以讓我學(xué)習(xí)的心應(yīng)接不暇，學(xué)習(xí)的腳步更是不能停下來。 幼兒園的每個班三個老師，兩個負責(zé)教學(xué)工作，一個負責(zé)保育工作，這是基本每個班的常規(guī)配備。小朋友們到了里面就像到了樂園一樣，特別開心，特別愛玩。個別兒童不太會的，老師也會單獨的教，顧及到了全班兒童。讓他們