高一教師工作計(jì)劃20xx年-文庫吧在線文庫
【正文】 。學(xué)習(xí)歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法，論從史出，史論結(jié)合 。 認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國(guó)、各民族的文化傳統(tǒng)，汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，進(jìn)一步形成開放的世界意識(shí)。 關(guān)愛學(xué)生，以情動(dòng)人，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)。本冊(cè)教科書講述的是人類政治文明發(fā)展史，共有八個(gè)專題。 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立 。 五、課時(shí)安排 本冊(cè)教材根據(jù)專題分為 8 個(gè)單元， 共 27 篇課文。 通過學(xué)習(xí)，了解人類歷史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史實(shí)，正確認(rèn)識(shí)歷史上的階級(jí)、階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律 。 本模塊的學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 古代中國(guó)的政治制度 。 結(jié)合實(shí)際，開辟第二課堂。 認(rèn)真教好每一堂課。 加深對(duì)歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)的個(gè)人主義精神的理解。通過對(duì)歷史事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。 2024 年高一教師工作計(jì)劃篇二 一、學(xué)情分析： 20XX 年下學(xué)期，我擔(dān)任高一歷史科教學(xué)。 (2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練 ,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識(shí)。所以 ,在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對(duì)于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識(shí)和分析 ,也要糅合趣味性較強(qiáng)的歷史和歷史逸聞 ,輔助學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。學(xué)會(huì)從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會(huì)歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果，并能對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)與解釋 。(3)政治文明發(fā)展過程中涌現(xiàn)出重要政治人物 。 2024 年高一教師工作計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 : 新高中課程標(biāo)準(zhǔn)在明確高中培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了
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