【正文】 各赴自我的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒有開學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自我忘記工作中的累與痛。 實(shí)習(xí)的日子其實(shí)過的很快，每天差不多都是朝九晚六的生活節(jié)奏，剛開始還有點(diǎn)不適應(yīng)，但是工作了一個(gè)多月之后，無論是自己的身體還是思想都已經(jīng)接受了。 從專業(yè)素養(yǎng)方面： 會(huì)計(jì)人員必須在實(shí)際操作過 程中百倍用心，細(xì)心檢查，切忌粗心大意。 當(dāng)然我也會(huì)積極的參加醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)還有講座，我認(rèn)為這些都是對我的磨礪，我也是深刻的意識到自己各方面的職責(zé)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我是非常開心的也是很明白自己在這方面，所需要付出的努力是什么，所以現(xiàn)在我可以很負(fù)責(zé)的講，我對護(hù)士這份工作是非常滿意的，實(shí)習(xí)期間我虛心的學(xué)習(xí)，深知這一行學(xué)習(xí)是一輩子的事情，絕對是容不得半點(diǎn)馬虎，所以就更加的造就了我要積極的努力的心態(tài)，我對此也是深有感觸的，這讓我現(xiàn)在也是意識到了很多，我深深明白了這個(gè)道理，所以對待這份工作是始終抱有信心的。八 x 班的同學(xué)更調(diào)皮，課堂紀(jì)律也不是很好，我總是要在課堂上花大量的時(shí)間來整頓課堂紀(jì)律，但是他們的課堂氣氛也更活躍。作為一名實(shí)習(xí)老師，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，于是我會(huì)謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，多和他們進(jìn)行交流。也許是在最初的時(shí)候，和學(xué)生的關(guān)系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感，學(xué)生 覺得我太親切，所以導(dǎo)致有些調(diào)皮的學(xué)生很難管理。無論是從教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)、教學(xué)方法上都能學(xué)到很多東西。 三、班主任工作 在教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí)，我的指導(dǎo)班主任是八 x 班的班主任。 和他們聊聊天，聽聽他們內(nèi)心的聲音，有時(shí)候還會(huì)聊一些他們感興趣的話題。 學(xué)習(xí)情景： 我們班是普通班，大部分都不是經(jīng)過考試進(jìn)入初中的。 個(gè)性情景： 大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。 3，搞好班團(tuán)體建設(shè)。 進(jìn)取組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng) 。 三、工作安排 鑒于我是從 10 月 10 號即 __中學(xué) 20__～ 20__學(xué)年第一學(xué)期的第七周接手初二 (1)班實(shí)習(xí)班主任的，實(shí)習(xí)7 周，于是班級工作便從第七周開始計(jì)劃到第 14 周。 第九周： 建立班規(guī)，充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 12 一年的實(shí)習(xí)生活以來，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。 、傳遞、反饋等 。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是 房地產(chǎn)有限公司委托 核工業(yè)工程勘探處勘探一隊(duì)進(jìn)行樁基礎(chǔ)超前鉆一三期工程。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了 安全生產(chǎn)的法規(guī)。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。砂巖由于透水性較好，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。短短的 多天內(nèi)，我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧，體會(huì)到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處，更被隊(duì)里同志們的無私敬業(yè)精神所感動(dòng)。鉆孔方位角，傾角，鉆孔的耐壓數(shù)據(jù)，鉆孔終孔深度。注意井下注漿事項(xiàng)和注漿后效果檢驗(yàn)，如用注漿前后礦井的排水量及水壓變化值檢驗(yàn)等。對于鉆進(jìn)速度，有以下幾個(gè)方面影響因素。土 .軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快，而在較堅(jiān)硬的巖石中，如砂巖 .灰?guī)r中的鉆進(jìn)速度就慢得多了。為了保證取芯順利 ，接口處有以自由活動(dòng)的鋼珠，在鉆進(jìn)的過程中，在一定的泥漿壓力作用下，鋼珠所堵的孔是通泥漿的，從而保證了取芯管中無空氣。但這些似乎只是紙上談兵。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語。正所謂沒有最好只有更好 ! 在這短短的三個(gè)月時(shí)間里，學(xué)到了好多。讓我更清楚 地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。無論是對于公司的崗位職責(zé)亦或是行業(yè)中的各種感念自己都不夠了解。 而在工作方面，我個(gè)人能力的不足以及在的工作中的粗心大意都是非 常嚴(yán)重的問題！為此，我要從思想和態(tài)度上彌補(bǔ)工作上的不足，并對加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，提高工作的質(zhì)量。 如今，三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作鍛煉結(jié)束，我在工作中不僅創(chuàng)造了一些自己的價(jià)值，也出色的培養(yǎng)了自己的能力，讓自己能融入到 __行業(yè)中來，取得了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。 我開始從迷茫中停止了對 “ 我應(yīng)該干什么 ” 問題的思考，反之卻考慮 “ 我想做什么 ” ，通過這份改變，我開始變得更加積極、更加努力。第三，工作交際。 在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零 !會(huì)計(jì)就是做賬，對賬。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 15 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。 除此之外，鉆進(jìn)速度還受傳動(dòng)裝置，泥漿水壓等其他條件的影響。鉆頭一般為合金鉆頭，合金鉆頭的使用范圍較大，主要是由于它的價(jià)格較便宜，同時(shí)，在技術(shù)條件不斷提高的情況下，其鉆進(jìn)效率不斷提高 。鉆進(jìn)裝置由水壓機(jī)，油壓機(jī)，鉆頭，鉆桿組成，鉆頭的較較鉆桿粗，直徑約 10 厘米，鉆頭鉆進(jìn)材料為合金鋼，主要是在較軟的 土 .頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進(jìn)，用于中小型鉆機(jī)的配置。打鉆的目的主要揭露含水層及其富水性，為最終的鉆孔利用提供依據(jù)。礦井生產(chǎn)過程中，常見類型有孔隙水，裂隙水，巖溶水等因此應(yīng)正確的預(yù)測各種開采條件的礦井正常涌水量，最大涌水量它是礦井制定疏堵設(shè)計(jì)，確定生產(chǎn)能力的依據(jù)，如 平臺(tái)絞車房所開的二號放水孔，設(shè)計(jì)孔深為一百米，方位角為 度，傾角 度，結(jié)果沒達(dá)到設(shè)計(jì)供水量，重新開孔，這說明礦山水位地質(zhì)條件的復(fù)雜性，特殊性。不過在這 個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西，也學(xué)會(huì)了 在勞動(dòng)中尋找快樂。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。 二、業(yè)務(wù)和技能。就我在實(shí)習(xí)過程中的感想與心得匯報(bào)如下。作為一名資料員，在作資料過程中賬切忌 :粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 13 所從事的工作： 我在山東省 X 公司工作，工作期間被分配到公司承接的 __項(xiàng)目做資料員。 第十一二三周： 爭取開展第二課堂活動(dòng)。 3，以主題班會(huì)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。 ，周二至周五早上六點(diǎn)五十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情景 ，呆在教室，維持教室紀(jì)律，給學(xué)生自習(xí)供給一個(gè)好的環(huán)境。 繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。建立一個(gè)和諧、進(jìn)取、向上、優(yōu)秀的班團(tuán)體，使整個(gè)班級團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的團(tuán)體意識。所以，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是引導(dǎo)學(xué)生找到適宜的學(xué)習(xí)方法，逐漸適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 11 一、班級情景分析 : 班是七年級的普通班，共有學(xué)生 59 人，其中男生 47 人，女生 13 人。并把 “ 致家長的一封信 ” 送入家長的手中簽字，把防溺水的安全知識深入每位學(xué)生與家長的心中。還有一位語文老師，他的課講的生動(dòng)有趣，上課時(shí)很幽默，能夠很 好地將課本知識同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來。 其次，我認(rèn)為聽課是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過聽課我們可以學(xué)到很多東西。因?yàn)槌踔猩幱谇啻浩?，叛逆心理很?yán)重，他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào)。課后，指導(dǎo)老師給了我一些課堂教學(xué)的建議，還教我如何更好地啟發(fā)學(xué)生，如何更好地提高教學(xué)質(zhì)量以及如何與學(xué)生相處 。我深刻體會(huì)到了基層教育的艱辛與神圣，不過這更堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課程最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，加深了我對會(huì)計(jì)專業(yè)的了解，對學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)一步加深鞏固和加以運(yùn)用。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 8 四個(gè)月的實(shí)習(xí)期 很快就要過去了，作為從學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成社會(huì)一員的過渡，對我來說有著重要的意義，也算是經(jīng)歷的一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。 頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇 7 不經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)，我都還不知道自己原來在許多方面還有著這么多的欠缺，原本我以為實(shí)習(xí)是一件比較簡單從容的事情，可實(shí)際的情況卻是找一份實(shí)習(xí)工作都比較難，更別說把自己的工作任務(wù)給完成到一個(gè)極致的程度了，現(xiàn)實(shí)生活狠狠 地打破了我的幻想，讓我的身心都得到了洗禮，我也因此讓自己得到了一個(gè)不小程度的成長。因?yàn)樗麄冞€小不懂事，凡事做的時(shí)候